总给孩子贴负面的标签，就可能真的促使孩子向消极方面发展。因此，父母教育孩子应少批评指责，多表扬肯定，多给孩子贴正面的标签。
这样很不好，不利于孩子的成长
孩子在幼儿园被老师贴上了标签？
每个孩子都有自己的性格特点，有的比较外向活泼开朗，有的则比较慢热害羞。不同性格的孩子并没有好坏之分，并不是说慢热的孩子一定要培养成外向活泼型，因为不同的性格有着各自独特的好处。比如开朗活泼的孩子可能自控力没有那么好，上课学习的时候容易分神；慢热害羞的孩子可能天生更谨慎细致一些，这些特性是别人所羡慕不来的。
在幼儿园里，只要老师观察一段时间，就能大致了解孩子的一些特性。哪些孩子是比较胆大的，哪些孩子比较细致，哪些孩子愿意尝试新鲜事物，哪些孩子不爱举手回答问题等等。这都是每个孩子的性格使然，本身就自带的特性，和老师贴不贴标签关系不大。
但是，如果老师当着孩子的面谈论这些，并且口吻并不友善的话，那么这个老师的师德就有问题了。我家老大是慢热型的，幼儿园里的活动他基本上都不是很积极的参加，不管我怎么鼓励他或者答应用玩具奖励都不行。但是孩子的班主任很负责，对于他在幼儿园做出的哪怕一点点小进步都大加赞扬，慢慢的他也会举手参加一些集体活动了。
所以，老师给孩子贴标签归类并不可怕，老师针对不同性格的小朋友的鼓励方法也不相同，有可能这只是老师方便教学的方法，不用太反感。
(菈妈，分享育儿经、英语启蒙等，微信公众号：菈妈天天见)
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