幼儿教育

1、教育顺应自然福禄培尔基于性善论，把教育顺应自然作为儿童教育的基点和中心。教育顺应自然的思想贯穿了他的教育思想的始终。"自然"主要包括两层含义：一方面是指大自然；另一方面是指儿童的天性，即生理和心理特点。在论述教育顺应自然时，自然主要指后者。在福禄贝尔看来，教育应当顺应自然的发展，人应当像自然那样按照其本性自由健...

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。五大领域：健康领域——增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。科学领域——激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力。社会领域——增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展。语...

克鲁普斯卡娅的幼教基本内容：是将其视作国家的事业，视作国民教育体系中一个不可缺少的环节，并进行了原苏联历史上从未有过的、大规模扩展学前教育机关网的工作，主持制定了《幼儿园规程》《幼儿园教养员工作指南》等文件，仅供参考。简述贾谊学前教育思想的主要内容?：一、孕育阶段在十五世纪以前，学前教育思想散见在各种著作之...

幼儿园五大领域分别是：语言、健康、社会、科学（数学）艺术，从这五个维度设计教案，并且反思是否提高幼儿能力，对幼儿的最近发展区是否有进步，所以幼儿行为不仅仅要从五个维度来分析，也要看教案的设计是否对幼儿自身有没有提高。何为学前教育五大领域？学前教育包括健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。1、健康：保证孩子身体健...

裴斯泰洛齐受18世纪启蒙思潮的影响，认为教育是社会改革和发展的重要手段。在他看来，社会的腐败和道德的堕落，是由于不合理和不平等的教育制度造成的；劳苦大众的贫困和悲惨的生活境遇，同样也是因为他们缺乏教育和文化知识的结果。因此，他要求彻底改变这种不合理和不平等的教育制度，主张建立一种民主平等的教育制度，使社会各阶级的儿...

五大领域包括：艺术、健康、社会、科学、语言。一般以主题课的方法展开，以集体授课的形成进行，教师引导幼儿进行思考、探索，教师为主导、幼儿为主体。围绕这五大领域。艺术就有：绘画、手工、音乐、舞蹈、韵律、手偶、积木、话剧。还有科学课、快乐阅读、故事等等。除此之外，部分双语幼儿园开设幼儿英语课程，有的采取英语外教和英...

(二)教会幼儿正确关门、开门开门前应先敲敲门，如果教室里没有人，就旋开门锁，轻轻把门推开，切勿用力一脚把门踢开，以免里面正好有人要出来被撞伤...

教育技术学是一门以教育技术为研究对象，研究教育技术的本质、概念、形成与发展以及类型的学科。教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育学识做老师就必学的啦！专业不同，教育技术学，...

学费，管理，食品种类，食品卫生，车接车送时间，上课时间，娱乐环境，安全措施，设立什么课目,环境卫生追答:孩子的教育学习方面是否有益；教师素质的高低；周围环境对孩子的影响；生活中的教学行为是否符合现阶段孩子的身心发展需要。孩子的教育学习方面是否有益；教师素质的高低；周围环境对孩子的影响；生活中的教学行为是否符...

从幼儿发展角度来看，幼儿心理健康教育的目标具体包括：1.使幼儿具有良好的自我意识。增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。提高自信心，培养幼儿的独立性和坚持性。2.培养幼儿积极、乐观、开朗的性格。3.培养幼儿的交往能力和关爱他人的品格。不仅学会关心自己、爱护自己，更要同情他人，关心和帮助他人，特别是父母、老师和同...