幼儿教育

一、树立科学的保育观，坚持一切为了孩子的原则幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这...

一、创设良好的户外环境,激发幼儿活动欲望。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中又指出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,激发幼儿活动的兴趣,有效地促进幼儿的发展”。积极为孩子创设良好的活动环境对现在的孩子是非常必要的。如我园有绿茵如锦的草坪,坚实平坦、宽阔的操场,万紫千红的小植物园,绿树成荫...

3，“学人之长，学到你所不具备的见识、思想都在潜移默化地影响着孩子，妈妈是最关心你，我就鼓励他和别人一起玩，鼓励教育。孩子是一个独立的个体，补己之短”等。孩子自上一年级起，锻炼孩子的意志，首先要营造一个幸福和谐的家庭氛围，也是衡量父母自身教育素质高低的一个尺度，我就要求他自己的事情自己做、做人原则，是你永远的朋友...

一、让幼儿参与制作游戏材料，培养幼儿的创新意识。　　二、通过教者启发性的引导，激发幼儿的创新意识。　　在角色游戏中，幼儿积极的活动离不开教师及时、恰到好处的指导，而教师具有启发性的引导更能激发幼儿创新意识。　　在引导的过程中，教师应注意以下几点：　　1、尊重幼儿游戏自由。　　在教育的范畴里，游戏意味着教育的要...

观察是学前儿童科学教育中最基本最重要的方法，它可以保证幼儿在直接接触事物的过程，运用多种感官直接、生动、具体地认识事物，了解事物的特性，提高幼儿感官的综合活动能力，培养其运用感官探索周围环境的习惯，并为发展幼儿的抽象思维能力、形成概念提供丰富的感性经验。观察也是幼儿经常运用的学科学的方法。实验能帮助幼儿理解一些简单...

这个问题您问得好！在幼儿教育中，确实有很多需要我们去探索、去发现的地方，特别是孩子的创新精神！主要方法就是鼓励孩子有自己的想法，肯定他、鼓励他坚持自己的想法，特别是当他说出我们认为不可能的事情后，我们不要嘲笑讽刺他，而要正确引导他通过学习来实现他的想法。试想爱迪生当年在鸡窝里孵鸡蛋，如果我们狠狠打他一顿，将来还会有...

目前,素质教育已成为教育改革的重点,对幼儿进行创新教育已受到教育界的高度重视。为更好地培养创新型人才,培养幼儿创新意识和提高幼儿创新思维至关重要。如何有效开展创新教育,是教育部门最为关注的话题。如何培养幼儿的创造性思维创造性思维是指有创见的思维，即通过思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联系，而且能指引人们获得新...

教师在实施课程计划的过程中，要善于发现幼儿喜欢的、感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，真正发挥游戏在幼儿园教育教学活动中的教育作用，探索课程与游戏的内在联系，找到游戏与课程的最佳结合点，达到游戏与幼儿园课程的优化整合，更好地体现“以游戏为幼儿园基本活动”的思想，以促使每位幼儿在原有的水平上得到提高，促进其身心...

一、培育良好师德和具备专业理念是成为优秀幼儿教师的首要前提二、掌握专业知识和提升教学艺术是成为优秀幼儿教师的关键环节第一，要不断丰富关于幼儿发展规律方面的认知第二，要不断拓展教学创新方面的能力。第三，要不断拓展通识性方面的知识三、精心创设环境和缜密安排教育活动是成为优秀幼儿教师的重要基础四、做到家园合作和营造共教氛...

新是人类社会发展与进步的永恒主题。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济蓬勃兴起。培养幼儿的创新能力，对实施素质教育，培养21世纪人才，具有重要意义。为了培养幼儿的创新能力，教师就必须转变观念，在教育活动中留给幼儿更多思考、创造的机会和发展的空间。笔者认为在培养幼儿的创新能力方面教师要做好下面几种角色...教育创新...