正确的儿童观和教育观的基本内容有哪些?
当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观,主要包括下列几点:(1)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合,相互作用的过程;(2)发展不是孤立地,静止地由于某一因素的作用而发展,而是由多种因素参与其中的动态发展过程;(3)儿童是发展的主体,是在主体和客体相互作用过程中主动地发展的,而不是被动地发展;(4)儿...
疫情当下幼儿园课程应该做哪些调整和思考？
我已一个宝妈也已一个幼儿教育工作者的身份来回答你的问题...
新冠状病毒期间，大家都在家陪小孩做哪些有趣的游戏？
我们楼下是有一大块空地，中午的时候会带俩宝去楼下戴上口罩活动一下，在家的时候偶尔看会电视，一起动手洗洗衣服，当然是洗袜子之类的，就这也总是弄得洗手间跟打架似的[捂脸]。有时候和面一起蒸馒头，虽然蒸的不好看，但也让他们动手，还可以剪纸玩，叠衣服啊等等总之把每一件事情都让他们参与进来，让他们体验生活的乐趣。疫情期间可...
如何在疫情期间把大班孩子的学习在力所能及的范围内给予指导？
给大班孩子学习在家长力所能及的范围给予指导，在我看来，最有效的办法就是亲子共读了。每天占用睡前或饭后5-10分钟的时间，易操作，对于提升孩子学习力还大有帮助。幼儿阅读习惯的培养要注重三点1、环境布置。先给孩子在家里找个固定的地方，买个小书桌，小椅子，小书架，给孩子布置个阅读的环境，人是环境的产物。2、定时定点...
科学学前教育观的内容
文档介绍：第五讲树立科学的学前教育观——兼论学前教育目标学前教育目标托儿所的保教目标培养小儿在德智体美各方面得到发展，为早就体魄健壮、智力发达、品德良好的社会主义新一代打下基础（1981年）。幼儿园的保教目标实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体智德美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展（1996）托儿所保...
学前教育法规和教育法规的区别？
学前教育法规是指党和国家颁布实施学前教育政策及法规。教育法规是国家颁布和实施教育政策和法规。学前教育只是教育的一个子项。国外少年儿童受法律保护的合法权益的主要内容？1、少年儿童受法律保护的合法权益主要有:接受义务教育权、接受父母抚养权、保守个人隐私权、享受劳动保护权、维护人格尊严权、人身安全、财产继承权。2、...
宝宝怎么早教
7~9个月：好奇心的初步萌发这个月龄阶段的宝宝开始对外部事物表现出好奇，他们要开始学习爬行了。从这个月龄起，家长可以开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养。首先，学习爬行是这个阶段的重要工作。它能促进宝宝大动作的发展，为学习站立和行走打基础，也能满足宝宝探索外部事物的好奇心。同时宝宝的食...
学前教育的教师观,儿童观的内容
一、现代儿童观的基本内涵1.儿童是人，具有人的尊严和一切基本权利； 2.儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人，他具有满足生存和发展需要的权利。 3.儿童期不只是为成人期做准备，他具有独立存在的意义； 4.不同性别的儿童应受到平等待遇； 5.儿童有其内在的生动的精神生活；成人应当尊重和珍视这种精神生活，儿童还具有行...
幼儿园教育观的基本内容
当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观,主要包括下列几点:(1)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合,相互作用的过程;(2)发展不是孤立地,静止地由于某一因素的作用而发展,而是由多种因素参与其中的动态发展过程;(3)儿童是发展的主体,是在主体和客体相互作用过程中主动地发展的,而不是被动...
疫情期间，如何让幼儿度过无聊时间？
这就靠家长来调理和管制了，除了尽量不出门或绝对不出门，就是给幼儿买点喜爱的食品外，其它也就是老老实实呆在家里了！疫情面前，我们应该怎样更好的保护孩子？这一点国家己经做到最好了，推迟了孩子们的开学时间，就是对孩子最好的保护，首先我们要感激国家的英明决策。作为家长当下还是要孩子多讲卫生，多些室外活动、多吸收晴朗的阳...