幼儿园课程实施的主要途径有哪些
①幼儿园教育教学的方法:观察;实验;游戏操作;参观;谈话、讨论;讲解、讲述。②幼儿园教育教学的手段:实物;图书;挂图、图片、照片;幻灯片、录像带;自制教。③幼儿园教育教学的途径:专门组织的教育教学活动;日常活动与生活;学习环境;家园合作。④适当地选择教育教学的形式、方法、手段及途径。中班培养幼儿哪些能力1幼儿园...
老师对孩子的教育方式的话
老师教育学生的话语 1、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! 2、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕! 3、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切...
学前教育的一般原则
一、使所有幼儿均能适应的原则这是学前教育最基本的原则。幼儿能否适应学前阶段的教育,直接关系到以后学校教育的成败。因此,许多国家特别注意研究每个幼儿的家庭经济情况、社会地位、父母的职业和文化素养等因素对幼儿的影响,然后根据幼儿不同的经历、素质、独创性等进行有针对性地教育,这样自然会提高每个幼儿对教育的适应性。二、...
幼儿教育遵循的最重要的原则应该是什么?
他们一致认为,幼儿教育遵循的最重要的原则就是从幼儿生理、心理特点出发,因材施教,促进幼儿身心和谐发展...
幼儿教育应遵循哪些基本原则 详细??
教育的一般原则和特殊原则一.一般原则(一).尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则1.尊重儿童的人格尊严2.保障儿童的合法权益(二)促进儿童全面发展的原则1.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展2.儿童的发展应是协调的发展3.儿童的发展是有个性的发展(三)面向全体,重视个别差异的原则1.教育要促进每个儿童的发展2.教...
1.幼儿园教育应当贯彻哪些原则和要求
一,要坚持从感性到理性、即从具体到抽象。为此,可利用科技手段辅以教学,达到声情并茂,见物见人。注意培养幼儿的自己动手、动脑的能力,借以开发其智力和自治能力。可组织栽树、养花、气象观测、…不可嗔鸭!如﹕动画片……………二,幼教管理﹕在环境、设施等方面,应当注重,个性化、人性化。各项活动‘’包括教学‘’要趣味性,育教...
幼儿园管理的任务内容原则和方法
幼儿园管理的任务内容:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体智德美储方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。根本任务是教育好幼儿,使幼儿身心全面和谐发展,为幼儿的一生的发展打好基础。幼儿园管理的原则:坚持正确办园方向的原则;保教为主整体安排的原则;民主管理原则;重视办园效益的原则;社会协调性原则。幼儿园管理的方...
简述柏拉图的国家化教育思想
1.论国家管理教育。柏拉图的哲学和社会学思想反映在教育上,就是教育应为国家培养哲学家和军人。他从斯巴达和雅典丰富的教育实践中汲取有益的东西,形成了他的教育理论体系。在教育的组织管理上,他主张国家控制教育,采取公养公育的方法培养人才。2.论学前教育。儿童在3岁以前,由女仆专职负责饮食起居;教育则由国家最优秀的...
柏拉图教育思想
柏拉图非常重视教育,认为抓好教育应是统治者的头等大事。 1.他主张教育应该由国家来办理,由国家实行严格控制,教师应由国家聘请,教什么内容应由国家审查。 2.他认为,所有公民,不分男女,不论是统治者还是被统治者(奴隶除外),都应从小受到强制性的教育。他提出的教育内容非常广泛,主张受教育者应该德、智、体和谐发展...
什么是柏拉图式的教育
在教学中,柏拉图重视对普遍、一般的认识,特别重视学生思维能力的培养,认为概念、真理是纯思维的产物。同时他又认为学生是通过理念世界在现象世界的影子中才得以回忆起理念世界的,承认感觉在认识中的刺激作用。他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。认为在幼年时期儿童所接触到的事物对他有着永久的影响,教学过程要通过具体事物的感性...