幼儿各年龄段特点学习感悟？
1.幼儿是积极主动的学习者，促进幼儿学习与发展，最重要的是要为幼儿创造机会和条件，注重激发和保护幼儿的学习兴趣，调动幼儿学习的积极主动性，鼓励和引导幼儿探索和学习2.珍惜童年生活的独特价值，要充分认识生活和游戏，对幼儿成长的教育价值，把握蕴含其中的教育契机，让幼儿在一日生活中与同伴和成人的交往中，感知体验、分享合...
适合幼儿不同年龄段的活动形式有哪些
一、树立目标意识，促使教学的有效实施 《幼儿园教育指导纲要（试行）》一方面把情感态度的目标放在首要位置，同时也指出幼儿阶段认知水平的发展非常重要，这就要求教师在制定教学目标时应对幼儿情感、态度、行为习惯养成的关注与对知识技能的重视放在同等重要的位置上，做到不偏不倚、有机融合，这样才能促进幼儿全面、健康、和谐、长...
幼儿园保健医培训员工的内容有哪些？
我总结了一下，希望能帮到你：1、老师如何进行对幼儿每日的晨检和全日观察，传染病的隔离控制进行培训。2、对全园教职工进行个人卫生、仪容仪表及环境卫生要求的培训3、对物品摆放、清洁、消毒等常规方面的培训4、对督促和培养幼儿养成良好的生活习惯进行培训5、对简单的常见的药品知识、常见疾病进行培训6、...
西方历史上有哪些影响较大的儿童观
儿童发展观除了儿童发展的概念以外，还包括儿童人性特点、儿童发展的性质、影响儿童发展的因素和儿童发展的价值等重要内容。历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有以下几种。一、遗传决定论1、基督教的“原罪说”这是西方中世纪教育史上一种典型的儿童观，它视儿童为生而“有罪”的人，赎罪就是人生的目的，教育就是帮助儿...
许卓娅《学前儿童音乐教育》内容
本书是数学思维方法研究的基本教材，尤其突出数学思维在数学知识、理论和方法之中的地位，将数学史、数学哲学与数学文化的研究相结合，将数学思维方法的研究与数学教育相结合。本书结构合理，在内容上分为三个部分：第一部分是对数学思维方法历史、数学思维与数学教育、数学发展中的几种重大思维方式的论述；第二部分是目前国内比较有代表性...
裴斯泰洛齐认为语言教学应从什么开始？
裴斯泰洛齐认为语言教学应该从最简单的要素—语音开始，然后是认识单字或词，最后是阅读。学习发音时，要求教师要特别注意儿童听觉的正确。他坚持采用拼音识字教学法，要求教学步骤由浅入深、从易至难，井井有条。有助于提高思维和想象能力，而思维的发展又能促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力的发展。幼儿的思维与语言能力的发展...
幼儿园语言课培训主要是什么内容？
幼儿园语言教育的内容，既包括了教师通过有目的、有计划的组织专门的活动内容，也包括从幼儿入园的问候、晨间谈话，到幼儿离园时的道别等各个环节之中。当然还有其他领域活动中的语言教育内容，可以说幼儿园的语言教育活动，是涵盖最广、涉及领域最多的内容，因此可以把幼儿园的语言教育，大体分为专门的语言教育活动和渗透性的语言教育活...
幼儿园课程目标制定的基本要求口诀？
1、符合幼儿心理身体发展2、符合当地教育情况和本园教学特色3、选择活动目标适合本班幼儿具体情况4、尊重幼儿的能力准确-适宜-尊重如何树立正确的幼儿教育观和幼儿教师观原发布者:龙源期刊网国务院颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）提出“素质教育要从幼儿阶段抓起”，这就从人的培养角度，真正...
婴儿一周岁了，应该进行哪些教育？
别乱买玩具，推荐11个适合1岁宝宝的家庭游戏，全面开发宝宝大脑家有一岁宝宝，与其花贵价钱买玩具，不如学会这11个家庭游戏你1岁的孩子刚学会走路，语言能力也在不断提高。家长要知道一个很重要的育儿理念就是你要让孩子赶紧跟你在一起的时候很有趣。家长和一岁孩子的互动对她的成长至关重要。今天我们分享11个家庭游戏...
简述亚里士多德的学前教育思想
增进儿童的健康和体质是学前教育阶段的任务，为了健康培养下一代，亚里士多德指出应当实行优生，并要求母亲亲自哺乳，这样能满足婴儿的营养需要。亚里士多德认为，五岁前不能教儿童学习任何功课，他们的活动应该是游戏和听故事。他把儿童身体健康作为其心理发展的前提，也非常强调环境对儿童心理健康成长的影响，要求为儿童创设一个纯洁的、...