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你认为孩子多大可以读名著？
这个要看孩子识字能力，字认的多，也要有一定的理解能力，有了理解能力，阅读就增强兴趣。孩子上小学四五年级家长就可以让孩子阅读一些世界名著了。如《安徒生童话》《海的女儿》中国名著《水浒传》等。这要看孩子的阅读兴趣如何了。我的理解不一定对，只一家之言。见笑了。当孩子识字后就可以读名著了，当然孩子不会认真度，需要父母陪...
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如何教育小宝宝 幼儿教育综合知识
一、幼儿记忆的发展框架概括二、梳理考点1、学前教育记忆的发展该考点考生可以以选择、判断形式进行备考(1)、记忆的主要类型(2)、记忆的品质(主要以选择的形式出题考生可以作为重点记忆备考)(3)、学前儿童记忆发展的趋势(单选、简答形式备考)例如：()儿童的记忆一般不能永久保持A、5岁前B、3岁前C、4岁前D、4...
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有适合0-3岁小宝宝家长读的育儿书籍吗？
谢谢邀请。有了孩子以后妈妈都开始不断的学习成长，这种观念特别好，我来分享一些我看过的觉得不错的育儿书籍。1.孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》有时候孩子的行为让我们难以理解，其实是孩子的到了某一敏感期了，了解这些知识可以让我们轻松应对。2.孙瑞雪老师的《爱与自由》我们给孩子爱也要给孩子自由，如何...
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两岁多的小宝宝怎么管教？
1、人际交往方面：两岁的时候基本涉及不到人际交往问题。因为这个年龄的孩子都是各玩各的，很少互相搭理。两岁半左右孩子的“自我中心”（不是自私）显现了，觉得自己玩过的、正在玩的或者准备去玩的玩具就是自己的，不允许任何人分享，这个时候经常可见小区里的“孩子抢玩具大战”。《你的2岁孩子》这本书说，对于两岁半孩子来说，...
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一岁多的小宝宝，该怎么引导教育呢？
个人认为一岁多的小宝宝，应从以下三个方面去引导教育：1.一岁多的小宝宝，正是处在探索发现新奇事物的旺盛时期！这个年龄段的小宝宝，由于已经学会走路，又对周围的一切都很好奇，因此不管是什么东西，都喜欢拿来玩。不仅喜欢用小手玩，还喜欢用嘴咬。这时候就需要大人去引导教育，什么东西可以玩，该怎么玩；什么东西不可以玩，又是...
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人的品行在时间轴上是不是呈现一种正态分布？
谢谢邀请！感觉很新鲜，很独特的问题。用感觉和生活经验来解答一下，你说的正态应该是一种正常的心理模式，也可能说的是正能量的状态，其实我感觉和时间关系不大，和原生家庭模式心性有关。无论时间怎样向前，人性还是不会改变很多，“三岁看大，七岁看老，”是很准确的！当然也不能拒绝有例外。这是我的理解，不知满意吧？一起探讨！一岁...