史书

如何培养低年段小学生阅读历史书的兴趣？这个低年段，应该是学前到小学一、二年级，这个年龄的孩子，从家庭环境或幼儿园转向了学校，开始接受正规、系统的学校教育。除了身体、语言的发展显而易见，孩子的想象、思维也开始由模糊到完整的发展，但他们的思维仍然以具体的形象思维为主，到中高年级，会逐步向抽象思维发展。这个时...