想象力

为孩子准备好绘画（小孩子最好使用铅笔、蜡笔类绘画工具）工具，不要给孩子任何提示，任孩子天马行空。记住，千万不要被孩子的“瞎涂乱抹”吓着，更不要指指点点，纠正孩子的所谓常识性错误。比如或许孩子会画出蓝色太阳绿色大象等等。在孩子的心里，一切都是可能的。日久天长必然锻炼孩子超强想象力。...

一、营造艺术氛围，让幼儿与大师作品对话进行艺术表现与创造，感受是基础与前提。如感受生活中美好事物，感受自己与周围人良好的情感经验，感受艺术作品丰富的美等等。因此，除在日常生活中，对幼儿进行美的观察及情感体验外，适当开展名作欣赏活动，对帮助幼儿积累感性经验，培养创造表现力，具有重要影响。（一）选择名作，提供艺...

一、培养绘画兴趣，激发幼儿的绘画表现欲望　　在没有心理压力的情况下，许多幼儿常常会旁若无人地作画，并会长时间陶醉于这种充满乐趣的想象中，当我让幼儿作意愿画的时候，孩子们的表现很投入，也是最开心的时候，因此，我努力使画画成为幼儿喜欢和感兴趣的活动，并让幼儿在活动中充分表达自己的感受和体验，表现自己的个性特点及丰富的想...

一、想象力在美术学习与创作中的重要作用任何事物的创新都离不开人类的大胆想象，美术创作更是如此。从艺术创作的实践过程来看，想象力是创造力的前提，只有充满想象力的构思，才能创作出富有创新意识的艺术作品。因此，美术教学中对幼儿创新能力的培养，很重要的一点是如何去激发幼儿的想象力。在教学过程中，要树立如何激发幼儿想象力和创...

在美术活动中，发展想象力和创造力是幼儿进行美术活动的关键，如何在美术活动中培养幼儿的想象力和创造力呢？一、艺术欣赏启迪心智幼儿艺术欣赏的作品种类繁多、内涵丰富。这些艺术作品为幼儿提供了一个亲身体验、探索和感受艺术的空间。教师可根据年龄特点，开展适合幼儿的艺术欣赏活动。二、丰富知识和经验艺术来源于生活。因此，教师应引...

在美术教学过程中需要开拓学生的思路,挖掘学生想象的潜能,根据儿童好奇、易兴奋、好探求的心理特征,抓住兴趣点,还要运用启发性的教学手段,使学生产生强烈的获得知识、表现艺术情感的欲望,从而主动自觉的进入想象氛围。进入想象氛围只是基础,引导学生大胆想象才是难点重点。给他看更多的范画，最重要的时让孩子多思考多想象，这需要...

链接:  提取码: wtfu 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦     创造力可以发现新的真理。想象力可以“全面”去认识这种真理幼儿在五岁左右，就能画意愿画，这时创造思维正在不断发展，应抓住这一时机，不断地启发、引导，使其创造性思维不断地发展和提高。在教幼儿学画过程中，最大的问题就是让孩子死...

绘画是对人类美丽的追求。人类通过色彩的变化和线条的变化等发现和描述生活的美好。从小让孩子学习绘画，不仅能培养孩子的审美能力，还能培养孩子的综合能力。邻居家的孩子小时候脾气不好，生气的话喜欢咬人或打人。后来孩子喜欢上幼儿园画画了。他的脾气没那么暴躁。他开始用绘画作品来表达自己的感情。每年，现在他的画都越来越好了。特别...

链接:  提取码: wtfu 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦     创造力可以发现新的真理。想象力可以“全面”的去认识这种真理培养想象力：一、丰富孩子的生活经验，发展孩子的表象；二、给孩子提供适合的环境，激发孩子想象的欲望；三、给孩予轻松的氛围，鼓励孩子表达自己的想象；四、鼓励孩子大胆想...

国家义务教育（课程教学标准）的《美术教学标准》中明确指出：“通过美术教学，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。”培养学生的想象能力是四种能力之一。只有想象力提高了，学生的创作灵感就会不断增加，随着科技的飞速发展，我们很可能把这些科学的想象变成现实，为祖国多培养一些创新性的人才。因此要从儿童的身心特...