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语文教师怎样启发学生思维，培养学生能力？
语文老师如何启发学生思维，培养学生是创新能力呢？我是这样做的。一、营造和谐氛围，激发创新兴趣1.建立融洽的师生关系轻松、和谐、民主的课堂氛围不仅可以调动学生学习的积极性和主动性，还可以激发学生的创造性思维。教师要放下“架子”，以良好的心态面对学生，以关切的眼神关注学生，以饱满的热情影响学生，以幽默的语言启迪学...
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集美大学教育学考研怎么样？教育学原理？
在全国第四次学科评估中，教育学类没有集美大学。但集美大学在福建省厦门市，风景气候都非常好，也是可以考虑的。教育类的研究生，还是师范类的大学专业性更强一点。教育学原理相对枯燥，如果感兴趣也是可以的。在职语文教师，想考研提升自己，请问报考教育硕士还是自己专业的研究生比较好？老师你好:不知道你是哪个省市地区的老师，...
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语文教师怎样做好课内外阅读的衔接？
对学校：1、学校可以成立读书日2、设立读书协会3、开设读书角活动4、给图书馆或阅览室添置新书。对老师：1、老师可以给一些课外书的名称给同学参考，然后让学生自行选择来读2、让学生提交读书笔记...
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语文教师在课堂怎样培养"语感
一、加强积累，积淀语感叶圣陶先生说：“要求语感的敏锐，不能单从语言文字上去揣摩，应当把生活经验联系到语言文字上去。”从叶老的这段话中，我们也感知到生活经验与语感积累的关系是非常重要的。1、教师应唤起学生对生活的热爱热爱生活，才会追求美好的生活。只有把生活经验联系的语言、文字，敏锐的语感才能培养出来。2、教师应有效指...
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语文教师如何指导学生开展课外活动？
第一、结合学科特点开展语文活动：1、语文工具性基础性特点，开展字词识记、识读比赛，开展书写比赛，也可成语接龙、成语理解，讲成语故事等等。2、开展语文社会实践活动。比如，店铺字词、成语乱用，故意错用引起广告效应作用的调查、分析，写调查报告。3、积累性比赛。古诗背诵、鉴赏大赛。古文背诵理解大赛。4、语言表达能力...
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如何做好双班教学工作——陶店中心小学数学教研组开展互动交流会？
——陶店中心小学数学教研组开展互动交流会根据平时调研发现，学校数学教师在实际的教学中遇到很多困难不知如何有效解决，针对这种现象，在交流会上首先由杨主任就《如何做好双班教学工作》进行讲座，然后教师把平时在课堂教学中遇到的问题和困惑提出来，和杨海燕主任进行面对面的交流与沟通，最后对上述问题达成共识，找到解决问题的方法...
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如何解读古诗词中的“想象”手法？
想象是自我的,联想是由此及彼的.比如辛弃疾的【破阵子】,前面全是梦境和想象,全是虚写,就最后一句实写.南宋时的大都数咏物词里都有联想手法的影子.在诗词里,可以看看它用来描述的字,词.语文教师怎样启发学生思维，培养学生能力？语文老师如何启发学生思维，培养学生是创新能力呢？我是这样做的。一、营造和谐氛围，激发...
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结合个人经验谈谈语文教师应如何获得自身专业成长,实现人生价值。
苏联时代出了一位著名的教育家，他就是苏霍姆林斯基，他以自己30多年的教育实践经验，写下了一本伟大的教育专著——《给教师的建议》，书中每一条建议谈一个问题，结合生动的教学实例，娓娓道来，从侧面恰如其分地透露出苏霍姆林斯基的教师专业成长之路，感同身受，发人深省。那么，时代发展，社会推移，日新月异，瞬息万变，在整个教育系...
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小学语文教师资格证面试，有哪些值得分享的经验？
小学语文面试还是那三个方面：结构化、试讲、答辩。实际上你如果试讲表现比较不错的话，考官基本就给你评分了就不怎么问你问题，就结束了，所以试讲环节比较能看出一个人的教学能力水平，你需要好好把握。平时可以多多练练，讲的知识点不会太难，主要是要讲清楚，要有条理，还要有气场，不要紧张就好。...