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幼儿园教师在幼儿教育保育过程中，需要哪些技能和知识
做为一名新入职的幼儿园教师，对专业理论和专业技能的学习还很欠缺，还需要不断地学习。首先教师应具有良好的心理素质和健全的人格，同时还要具备雄厚的专业理论知识和专业技能，还需要与孩子心灵互动沟通。更重要的是要有雄厚的专业理论知识和专业技能。先从以下几个方面做：1.幼儿发展的知识。我们的教育对象是幼儿，我们对幼儿重要的任...
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小孩在幼儿园中班应该掌握的知识有哪些？
先要让他/她接触一些英语的动画片，或先给他/她看启蒙的书，这样会让他/她今后的学习好很多，之后就让他/她喜欢上英语，因为只有喜欢，感兴趣，才会用心去学。中班幼儿保育常识 一、吃的方面 婴幼儿的牙齿和咀嚼肌肉都处在一个发育阶段，在护理孩子吃饭的时候，我就告诉他们要细嚼慢咽，吃饭的时候不要嘻笑打闹，以免食物进...
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中班幼儿要掌握哪些生活常识
自已穿衣服刷牙洗脸吃饭，这些都可以小朋友都可以做了，生活常识可以用以小细节处教导，例如吃的米饭是哪里来的，棉布衣服是由棉花做成的，棉花是哪里来的，如何变成好看的衣服的。还有要看她的兴趣爱好在哪里，这方面可以让他多专一些。中班幼儿保育常识 一、吃的方面 婴幼儿的牙齿和咀嚼肌肉都处在一个发育阶段，在护理孩子吃...
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小孩教育方面的创业项目有哪些？
这方面教育可就多了，按照当今社会我给你提供几个大类智能教育:就是一些可以教孩子学习的机器人教育玩具:益智类型，沙盒游戏很受家长喜爱兴趣培训:跳舞，球类，武术等培训常年有需求亲子活动:和小朋友及父母一起去军训、CS等等，非常火爆现在学习培训:语文差补习，数学差补习，等提高学生成绩也是大多数父母比较关注的还...
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幼儿园保育活动一幼儿洗手活动
活动目的： 1、引导幼儿学习正确的洗手方法。 2、培养幼儿勤洗手的好习惯，让幼儿懂得洗手的重要性。 活动准备： 1、1个小手娃娃。 2、洗手分布图。 3、保温桶、脸盆、毛巾、肥皂。 活动过程： 一、出示“小手娃娃”，引出课题： 1、教师问：小朋友，老师今天请来了一位小客人，猜猜看它是谁...
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幼儿园教师在幼儿教育保育过程中，需要哪些技能和知识？
教师在保教环节应具备的知识和技能包括：1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用这些知识了解幼儿。2.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿园教育的特性，了解...
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怎么才能正确理解寓教于乐的含义
爱哭的孩子多半与母亲在一起时间长有关，多和爸爸在一起，就能变得坚强。另外，你的孩子很有爱心，也很敏感，他能想到别的孩子想不到的事。可以引导他从爱心出发，不仅爱动物，还要爱身边的人。寓教于乐，要善于引导。我想你孩子的主要问题是要培养他的意志力。可以从体育锻炼开始。试试吧，一个建议而已。现代保育观念的更新应体现在哪些...
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我是幼儿园老师，现在教改，说要寓教于乐，让小朋友在玩乐中学会日常用字，谁有好的办法？
展开全部先说说早教和幼教的区别吧，早教是教育父母如何快速掏钱，要和父母和孩子一起上；幼儿园则是让孩子快乐成长，使孩子和同伴们一起玩。二者有着本质上的区别。0-3岁的婴幼儿，他们的认知观念是和大脑生理发育有着紧密的联系，过多的给婴幼儿灌输一些他们不该掌握的知识就会破坏掉大脑发育的平衡。3岁以上到6岁，正规的幼儿园也更...
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简述朱熹的儿童教育观？
朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上，基于对人的生理和心理特征的初步认识，把一个人的教育分成“小学”和“大学”两个既有区别又有联系的阶段，并提出了两者不同的教育任务、内容和方法。朱熹认为8~15岁为小学教育阶段，其任务是培养“圣贤坯璞”。鉴于小学儿童“智识未开”，思维能力薄弱，因此他提出小学教育的内容是“...
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学前教育可以认为是儿童保育吗？
你好！我是一位幼儿园老师，专业为学前教育。学前教育是不可以狭义的认为只是儿童保育，学前教育是一门综合性非常强的学科。一般来讲学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。进入90年代以来，世界各国逐渐开始认识到，学前教育的根本目的是在于促进幼儿全面和谐发展。学前教育是基础教育的基础，是人生教...