助长

谢邀请！为了避免“贴标签”和“不合理归因”带给孩子一生的影响，家长一定要选择正确的归因方式对孩子进行正面引导，以免陷入“习得性无助！永远不要低估你的语言对孩子一生的影响注意负面“标签”语“我家孩子不爱说话”“不懂事”“做事不过脑子”“成绩总是上去不”“这孩子太差劲了”“不听话”“我家孩...

谢谢邀请。我认为老师让二年级的孩子给家长讲故事，这种方式挺好，而且拔苗助长的故事也很有教育意义，发人深省。我们常说“听说读写“，会听才能会说，会说才能会写，“说“是很重要的一关。一个故事，你听过，不代表能说出来；说出来，不代表能说得好。因为它反映的是个人的口头表达能力，而口头表达又包含了概括能力、语言组织能...