惩戒

所谓惩戒权是个伪概念。任何人都没有惩戒别人的特权，包括老师。惩戒只是教育过程中应该正常使用的一种方法而已，是在受教育者心智还不成熟时，对师长的教育有抵触、不服从管教、任性妄为时采取的带有一定强制性和惩罚性的措施。目的是为了阻止其不良言行对别人或正常秩序造成影响甚至是危害。通过这样的惩戒往往也能加深其对错误的认识，...

不支持！现在老师都为了什么职称，没有了师生情。看看网上爆出的严重辱骂或殴打学生的畜牲老师，还没有惩戒权都敢这样，如果有了权，真不敢想象。那时又会出现新的问题：家长不会咽下自家孩子被打这口气的，报复老师是常有的事。惩戒是教育的一部分，今天的老师为何谈“惩”色变？这是社会现实导致的。我们都知道教育法规禁止体罚和变...

俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”，这话一点儿不假。熙熙扬扬的尘世，物欲横流的人间，是需要有规矩的。整体上说，是法律；局部上说是纪律，是制度，是规矩。小孩子上学读书，也不例外。上世纪八十年代搞计划生育，一对夫妇只生育一个孩子，孩子成了家庭中的“宝中宝”：父母珍之惜之，爷爷奶奶宠之爱之，姥姥姥爷亲之护之，就是邻居也...

坚决反对！棍棒底下出孝子，这是什么时代的事了?现在全民的素质都提高了，都不允许家长打骂孩子，凭什么给老师授权！惩戒是什么概念，尺度怎么把控?不知道你是什么身份，请不要把极个别的现像夸大为整个教育界！网络曝光的老师打学生的视频你没有看过吗？没有授权都打成那样，授了权，孩子们还有活路了吗？老师是传道授业解惑的，为什么非...

当然是件大好事。民间有“桑树栽子从小育”的说法，严师才能出高徒。小孩从小不懂事，有些任性，作为老师必须正确引导。但过去老师没有惩戒权，对一些性格倔强，不听教育，胆大妄为的学生束手无策，只能放弃教育，任其发展。今后有了惩戒权，学生就会对老师有敬畏之心，但必须有相应的法律配套才可实施。老师惩戒学生你怎么看？当前我国...

教育惩戒权的实施，老师职能也发生根本的改变，以前不敢管，现在又有法律法规为准绳，为老师保架护航，当然了，在实施过程中，将遇到不少的问题，例如，老师管教的范围更大，权力也更大，对惩罚的力度是否起到教书育人的作用，谁来督促。广大的老师在履行自已职责的时侯，如何在培养学生在德智体美全面发展上做文章，这才是教育惩戒权的真正...

谢谢邀请！关于白岩松说：明确教师惩戒权，否则受害的只能是孩子。应该的，应该明确教师惩戒权！不然，教师的工作难做，真的受害的只能是孩子。我们的孩子在家有父母宠溺，甚至于上一辈的爷爷奶奶姥爷姥姥也参于其中，含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了。那是一家人的心肝宝贝！送到学校是干嘛呢？是学知识，是培养革命的接班人。是要...

惩戒孩子不是唯一的教育方式，但也是不可缺少的一种方式。1，在任何时代，任何集体都要有一个严格的制度，才能有效的完成目标，提高效率。2，孩子还未成年，没有自我约束性，需要好的管理方式来引导他朝好的方向发展。3，严师出高徒是一句恒古不变的真理。但在今天信息化爆棚的时代，孩子从小接触到不一样的观念，就不能一味的坚持...

关于惩戒教育要还是不要的问题，要辩证的看待。从孩子的成长来看，惩戒教育是必不可少的。只不过这种惩戒教育，现在多数由家长来实行。因为惩戒教育的度不好把握，为了保护未成年人的身心健康，学校教育是杜绝惩戒教育的。但是我们都知道，没有规矩不成方圆。孩子在成长过程中，难免会犯各种各样的错误。如果没有惩戒教育，孩子很可能就没...

不知道当地官方是如何定义杨老师的惩戒尺度的，笔者仅仅想“三问”五莲县教体局。一问：“处罚决定”是否有充分的法律依据？先不论杨老师“体罚殴打”学生是否妥当，单从五莲县教体局的“追加处罚”以及“最新通报”上看来，很难找到相应支撑的法律依据。五莲县教体局“最近通报”称：是根据《义务教育法》、《教师法》、《教育部...