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自从上次被惩戒AD大嘴教育了之后自己玩了几？
感觉只要在出到三件套之前不被打爆。后期真的是见谁秒谁。真的是能打出不是针对谁在座的给位都要被我秒的感觉。堪比ADC版的瑞滋。而且更无脑开WA就是了。其实红惩大嘴只要第一件血刃一出伤害就已经很高了。辅助选我喜欢配合娜美奶妈扇子妈这种有恢复或者有盾的英雄毕竟少一个治疗前期还是很伤的。由于大嘴W攻速翻倍并且普攻减伤的机制...
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如何规定对影响教育教学秩序的学生进行惩戒的具体内容
近些年来，学生的管理难度加大，学校和老师在学生管理上似乎没有跟上学生的变化，或者说还没有找到好的、适应当下孩子成长阶段的管理手段和办法——其实很多家长也是如此。而在这样的背景下，学校采用惩戒方式管理“影响教育教学秩序的学生”...
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请帮我设计几条如何进行惩戒教育的方法
1.罚抄——我们老师常用的，最TM腻歪人的一招2.上课时站出门外——学生听不了课，自然会向老师认错3.联系家长——最常用了吧.....4.罚做卫生——有力的惩戒5.帮老师做事数月——一定要数月，既惩罚，又有人服侍，一举两得老师，如何把握好“惩戒”与“教育”之间的度“惩戒”与“教育”之间没有明确的界限的。目前也没...
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学校对学生惩戒与体罚的区别？
教育惩戒是带有手段和目的的一种教育方式。教育惩戒是为了“戒”、即戒除，预防是其目的，它强调了教育结果和目的的达成。教育惩罚是一种行为、一种手段。教育惩罚是为了“罚”,比如说体罚、变相体罚等,强调了“罚”的教育行为本身。教育惩罚在我国是明令禁止的，无论是对学生的体罚，还是变相体罚都...
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既然禁止教师体罚学生，为什么又给教师一定的惩戒权？那么体罚和惩戒该怎么界定掌握呢？
2019年7月9日，《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的提出，将保障教师依法享有教育惩戒权。可以说，这是将教育惩戒权以立法的形式，正式赋予学校和教师，是国家教育权的具体化。此规一出，立即引起广泛的关注与讨论。惩戒权与体罚的认识误区。传统观念认为，学校或者老师惩戒学生，和父母教育教训自己不听话的子女...
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有人认为在教育中需要适当的惩戒，对此你怎么看？该如何实施呢？
我们一直会拿不准的一个定义，就是适当的惩戒是如何的标准，如果有人能够把这个量化的话，我觉得在教育教学中算是立了一大功。但是很不幸的话，如果每个老师大胆的把一种惩戒权拿到手中，对学生进行惩罚的话，因为在这个社会上没有任何一个标准可以让老师有章可循，所以说所有的老师一旦施行惩戒，那么面对自己未来的将是赔礼道歉。社会...
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对于教育部门强调，要把惩戒权还给教师，作为教师你愿意接么？
真有惩戒权，我肯定要拿到手，但，我不会用的。因为从现实来看，惩戒权已经是不是惩戒学生的问题了，而是可能要担着赔钱的风险，还担着失业的风险，更还担着让孩子身心受伤害的罪责的风险。所以，我不想拿自己的前途开玩笑，更不想因为我的原因让孩子受到伤害。我这样说并不意味着对孩子放任不管，当一个佛系老师，而是可能要花更多的心思...
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教师用惩戒，暴力执教，是不是违法犯罪？
中国教育历史源远流长，以前老师惩戒学生之天经地义等同于父母对孩子严厉的管教。棍棒之下出孝子至今没有被摒弃，然而未成年人保护法却被许多家长用作拿捏教师的法宝，现在多数教师都不敢惩戒学生了，因为饭碗不能丢。可长期这样就真对孩子好吗?很遗憾的是许多家长本身对孩子疏于管理和教育，娇纵宠溺，孩子变得无法无天，不学无术，毫无...
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惩戒也是一种教育吗？要起到教育的作用，要有度，教师能做得更好吗？
教育需要适当的惩戒，才能起到教育的作用，因为每个人的家庭环境不同，家庭教育不一样，很多孩子到了中学阶段就非常调皮，甚至有了社会恶习，所以就出现了专门针对问题学生的学校，其实就是惩戒教育而纠正过来的，当然惩戒教育还要讲究方法，要多沟通，多交流，让学生认识到自己错误，有错误就要承担责任，接受处罚，从而培养他们从小就要有...
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请问，你对教育部还惩戒权于教师的做法有什么看法？
谢谢邀请，我认为教育部关于还惩戒权于教师的做法是正确的。其理由如下：第一，学生在成长过程中的需要。因为学生在未成年时期，其性格、人生观、价值观等等都处于不稳定时期，随时都有可能把人生道路走偏。因此，在这个时候需要家长和老师来为他们纠偏。如果用批评教育的方式不能解决问题，那就要采取一定的惩罚措施。不然，犯了错误不能...