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教师应如何把握惩罚学生的度
呵呵，这老师应对你最合适，你说老师惩罚不合理，说明你也知道自己有过错，那么先认错，再把你认为不合理的部分是什么想个清楚，降低点惩罚力度就行了。另：知错真要改正说实在的不易，养成一个好习惯比纠正一个习惯容易的多，照情形看吧，你真有纠正的意愿的话，换个角度想想，如何才能纠正自己的偏差比要老师降低惩罚力度更适切。老师是爱...
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中小学老师是不是应该有适当的惩戒权？
谢谢悟空邀请。近期还教师惩戒权也算一个热闹的话题，甚至还有人大代表提交了相关的提案。其实惩戒权，我们老师们从来没有失去过，只是我们不敢用，也不知道怎么用。在多部教育法规中都明确有老师具有适当惩戒学生的权力的规定，但就是这个适当，当惩戒权变得不失当。什么是惩戒，什么是体罚，又什么是变向体罚，惩戒和体罚的界限在哪...
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教育关系到千家万户，关系到国家的未来，教师需要“惩戒权”吗？
您好！感谢您的邀请。我认为教师需要“惩戒权”。一、没有惩戒权的教育，到底伤了谁？1.伤了学生。老师没有了惩戒权，首先伤的就是学生。试想一下，假如老师出于好心严格管理学生，使用了一些惩戒手段，学生家长却以“护犊子”的态度第一时间冲到学校闹事，最终老师因为管理这个学生而受到了不该有的“惩罚”，更有甚者，还要给行...
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教育需要适度的惩戒吗？
首先要明确的是，惩戒不是打骂之类的暴力。惩戒是必要的，而暴力是绝对不允许的。提起对孩子惩戒，人们往往会提到老师以前的戒尺，想到家长手里的“棍棒”等，反对者认为它们已经不适合现在的孩子。我一直认为，没有惩戒的教育——无论是家庭教育，还是学校教育——是不健全、不健康的教育，看似对孩子的保护，其实是对孩子的伤害——让...
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孩子在学校犯了错误，应不应该把“惩戒权”还给老师？
无论在任何时候，老师实际上在学校教学活动中，还是经常使用对于学生的惩罚，当然惩罚。有可能是比较轻的，比如说批评，比如说通知家长，对于体罚方面现在已经非常少了，但是也仍然存在。当一个学生犯了错误之后，学校方面应当尽快阻止他的错误。对于大多数孩子来讲，当老师发现的时候，通过语言通过口头表达的方式就可以制止孩子的错误产...
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你认为新时代的教师应该拥有一定的教育惩戒权吗？为什么？
关于“教师该不该拥有一定教育惩罚权”的问题，是当前教育上被人们热议的重大话题之一。这个话题，“三味在今日头条上见得较多，谈得很少，但思考较多。今天借这个问答，想从一个崭新的角度与大家探讨几点看法。现状:当代社会在对待“教育惩戒权“问题上，对“如何拥有、“如何使用”的探讨过多;对“如何彻底抛弃”、“抛弃后该怎么做...
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都是老师，为什么有的老师主张有惩戒教育，而有的老师极力反对惩戒教育？
该不该有惩戒教育？不同的人有不同的观点。本人认为，惩戒在教学工作中不是主要手段，顶多也就起到辅助作用。每个正常的成年人都是从学校走出来的，对于做学生的经历可能不会忘记。同样是一个班的学生，不同的老师上课有不同的效果。有的老师上课，从老师走进教室那一刻起，教室里秩序井然，老师的话不是很多，也不用维持纪律，学生在教师的...
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《惩戒规则》出炉戒尺还给老师！你担心孩子在学校被老师欺负吗？
10月21日，在第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议上，教育部部长怀进鹏向全国人大常委会报告教师队伍建设和教师法实施情况，其中提到：《教师法》修订将突出师德师风第一标准，明确教师权利义务，增加教师教育教学自主权、教育惩戒权和对创新内容的知识产权等。2020年12月，教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试...
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把学校分成两类：一类允许惩戒学生，一类不允许惩戒学生教育，你会怎么选择？
如果我是家长的话，题主的设想让我的选择有不小难度。允许惩戒学生的学校如果以惩戒做为主要教育和管理手段我是不会让孩子去的。而另一类排除惩戒，用所谓的爱感化学生的教育也不是我想要的。曾有人撰文说好孩子是夸出来的。要学会夸孩子，要用爱感化孩子，而不能用惩戒的方法伤害孩子。部分家长生怕自已的孩子成不了好孩子，于是在把全...
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老师今天体罚了我儿子，我明天想找校长理论，怎么开口？
谢谢邀请！现在能有这样认真负责的老师不多了，老师管教你的孩子是为你的孩子好，说明你的孩子肯定是在学校犯了错误，不然老师是吃饱了撑的才干出这样“公公背儿媳妇过河一一出力不讨好”的“蠢事傻事”的，作为理智明事理的家长不但不到校长那儿去理论讨说法，还应积极配合老师共同管教好孩子，这才是一个家长应该做出的正确选择。相反...