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芜湖筑学教育咨询有限公司怎么样？
芜湖筑学教育咨询有限公司成立于2015年07月28日，注册地位于安徽省芜湖市鸠江区鸠江北路77号芜湖广告产业园文化创意综合楼3层301室(申报承诺)，法定代表人为辛科。经营范围包括教育信息咨询（民办性教育教学培训活动除外）；企业管理咨询；企业管理；建筑工程技术咨询，网络科技领域内的技术开发、技术推广、技术转让、技术...
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深化教育改革明确了教师惩戒权，在现实教育中惩戒的尺度如何把握，罚站罚抄算哪类？
2019年两会期间，人大代表周洪宇提出，《教育法》要明确规定给教师以教育惩戒权。当时在社会上引起了热议，微博上更是有100多万条留言讨论。大部分网友还是赞同给老师以适当的教育惩戒权，但是也有网友提出了罚站罚抄可以吗？打板子可不可以？更有老师表示，这个权利不敢要，因为后果承担不起。其实大家是混淆了教育惩戒与体罚的...
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如何把握小学古诗词教学
提到小学古诗词的教学，有许多老师就苦恼。不知道该如何下手？因此，古诗词的教学不可避免地走入了许多误区，使学生对古诗词的掌握偏离了航道。具体表现在：一、教师只负责“教会”，不重视“会教”贪图省事的语文教师往往采用“填鸭式”的教学模式，强迫学生在课堂上接受教师早已安排好的学习方法，比如抄写“标准”的诗词译文及作者...
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没有彼此信任的教育惩戒，如何把握好尺度？
既要以德治教，更要以法治教。《未成年人保护法》、和《教师法》都有对体罚和变相体罚的禁止条文。同时又赋予了教师惩戒学生的权利，但是对于禁止体罚和变相体罚说法较为明确，而适当惩戒则比较模糊，什么样的惩戒措施不属于体罚和变相体罚则很难把握尺度。在当下这种越来越注重人权，和人们维权意识越来越强的今天，教师因为体...
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一线教师如何把握好惩戒权？
把握一个基本理念，避免两个误区，采取三种策略——一线教师如何把握惩戒权惩戒权尚未由法律赋予教师，但这必将是迟早的事，作为教师，提前思考如何运用惩戒权，有利于将来工作的开展。我们知道，权利和义务，其实是一个法律概念，所以，惩戒权，必须是由法律赋予教师的，而不能是任何人（家长活着领到）或者单位（学校或者教育行政部...
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幼儿教师在教学中应如何把握正确的儿童观
儿童教育是启蒙教育，教育方法的好坏直接影响孩子的一生。然而，当前儿童教育中存在一些不正确的做法，原因就在于教师对儿童缺乏正确的认识和了解或是了解的不深刻。教师有什么样的儿童观就有什么样的教育观，就会导致什么样的教育行为。因此，我们广大幼教工作者应转变观念，改变老一套的教学模式，树立以孩子为本的新型的儿童观。概括地说...
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如何把握好低年级诗歌教学
小学低年级古诗教学教学效果重难点感悟长春版语文教材中古诗内容所占的比重很大，尤其低年级教材中蕴含了许多古诗文。针对低年级学生具有年龄小，阅历浅，知识有限等心理、生理特点，新课标中对低年级古诗的教学目标定的较低。仅让学生能熟练诵读诗词，体会到诗文的美妙，获得情感体验，并不再逐字逐句地讲解分析下苦功夫。因此，小学语文教...
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教育机构该如何把握在线职业教育市场？
近年来职业教育进入了发展快车道，仅在2019年，就有多项国家政策出台，强调发展职业教育，这当中，与互联网相结合的在线教育成为职业教育创投新风口，被认为具有很大的市场潜力和机会，因此题主提出的“如何把握在线职业教育市场”，也是不少教育机构创投人聚焦的问题。总的来说，对于我们教育机构的创业者来说，我们认为主要需要...
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如何提高初中生文言文阅读能力（最好附有阅读技巧以及教学方法）
你是老师？初中不用太重视文言文方面，完成基本的就可以。学生能接受的话，就培养培养他们的文言语感，并且平常多做些文言文，但要有质量，每一篇文言文（最好是课外的），都要逐字逐句进行翻译（学生先通过查词典自行翻译，并且进行批注之后老师再讲），并且要时常总结某些字的不同意思及用法，同时联系课内的文言文；另外，对被动句，宾语...
古诗词阅读理解题中，如何把握诗词情感、提高理解鉴赏能力？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析在初中和高中阶段，诗歌鉴赏是绕不开的话题。诗歌鉴赏主要考察学生“鉴赏评价能力”，能力层级为D级。在诗歌鉴赏的众考点中，感情态度一直是重中之重，它是考察学生对古诗的深层理解能力。穆老师在解答问题之前，先...