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面对叛逆期的孩子,语言教育还是体罚教育比较好?
面对叛逆期的孩子,语言教育还是体罚教育比较好?我是柳乡人,语文高级教师。在回答这个老大难问题前,先给讲一个小故事:美国著名作家爱默森父子想把小牛赶进牛栏内,却犯了一般人的错误:儿子在前面拼命地拉,爱默森在后面用力地推,小牛便回报同样的态度——只顾自己。它只是四脚落地,一动也不动。这时,既不会写论文,也不会写小说的...
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怎样协助老师教育好孩子?
1.常和老师沟通,一方面了解孩子在学校的学习生活各方面的情况,另一方面及时向老师反馈你了解到的孩子的信息,如此才能对症下药。2.多和孩子交流,了解孩子的内心世界,孩子的喜怒哀乐,以及他学习上是否存在一些困难。3.相信孩子,鼓励孩子战胜困难。信任往往可以产生非同一般的力量。4.制定正确有效的策略,帮助孩子解决实...
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学校对学生惩戒与体罚的区别?
教育惩戒是带有手段和目的的一种教育方式。教育惩戒是为了“戒”、即戒除,预防是其目的,它强调了教育结果和目的的达成。教育惩罚是一种行为、一种手段。教育惩罚是为了“罚”,比如说体罚、变相体罚等,强调了“罚”的教育行为本身。教育惩罚在我国是明令禁止的,无论是对学生的体罚,还是变相体罚都...
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既然禁止教师体罚学生,为什么又给教师一定的惩戒权?那么体罚和惩戒该怎么界定掌握呢?
2019年7月9日,《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的提出,将保障教师依法享有教育惩戒权。可以说,这是将教育惩戒权以立法的形式,正式赋予学校和教师,是国家教育权的具体化。此规一出,立即引起广泛的关注与讨论。惩戒权与体罚的认识误区。传统观念认为,学校或者老师惩戒学生,和父母教育教训自己不听话的子女...
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就当今的教育而言,你支持老师惩戒学生吗?
不支持!现在老师都为了什么职称,没有了师生情。看看网上爆出的严重辱骂或殴打学生的畜牲老师,还没有惩戒权都敢这样,如果有了权,真不敢想象。那时又会出现新的问题:家长不会咽下自家孩子被打这口气的,报复老师是常有的事。惩戒是教育的一部分,今天的老师为何谈“惩”色变?这是社会现实导致的。我们都知道教育法规禁止体罚和变...
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日式的早教和美式的早教有什么区别?
日本早教班课程通常主要包括:英语课程、小学生课程、特别支援课程和音乐课程,早教内容涉及国语、外语、数学、音乐、绘画和体育等各个领域。比较注重学习,还有一点就是以中、日、英三种语言教育。美式教育注重开发孩子的天性西安吉贝恩注重激发孩子内在的潜能,使得孩子拥有一个自由、遵从自我的性格。更多可以参考:日本的父母会体罚孩...
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应该适当的支持老师体罚学生,对不对?
谢谢邀请。首先,题主所提出的“应该适当的支持老师体罚学生”的问题是错误的!即使“适当”也不对,根本不应该“支持”,而应该“严禁”。其次,之所以说题主的提法是错误的,是因为我国相关法律规定严禁体罚和变相体罚学生。1.我国《未成年人保护法》第15条规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成...
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郯城回应教师体罚学生最新进展:涉事教师被开除, 你怎么看?
资料看过,没看提到,这个实验小学到底是公校还是私校,而这个老师到度是临时老师还是在编老师,到私立学校合同工还是在编的正式职员。有人可能说,这有关系吗?反正老师就不可以这样做,我可以以一个公办学校的在编教师的身份告诉你,这是绝对有关系的。有些事情发生了,而且这么严重,查证属实了,你就知道有编制的重要性了。我们来做...
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如何看待教育中的体罚和惩戒
教育惩戒是一种特殊的教育方式,其目的是为了学生的进步,在惩戒活动中手段与目的并存,教师往往通过给学生身心施加某种影响而带来教育效果,使其感受到对错、荣辱、愉悦、痛苦等,以激发其悔改,从而达到矫正的目的。教育惩罚是一种行为、一种手段;教育惩戒是带有手段和目的的一种教育方式。教育惩罚是为了“罚”,比如说体罚、变相体...
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体罚学生是应该的,但变相体罚学生,教师有没有错?
对学生体罚与变相体罚,都是错误的,每一位教育工作者都应该自觉抵制。一,体罚的界定。教育行政部门规定,教师用罚站、罚跪、打手心等方式处理犯错误的学生为体罚。罚抄、罚钱、罚做值日、辱骂讽刺挖苦等属于变相体罚。体罚是一种简单粗暴的教育方式。一个有学识,有经验的教师是不会用体罚的方式教育学生的。二,体罚与变相体罚的危...