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面对叛逆期的孩子，语言教育还是体罚教育比较好？
面对叛逆期的孩子，语言教育还是体罚教育比较好？我是柳乡人，语文高级教师。在回答这个老大难问题前，先给讲一个小故事：美国著名作家爱默森父子想把小牛赶进牛栏内，却犯了一般人的错误：儿子在前面拼命地拉，爱默森在后面用力地推，小牛便回报同样的态度——只顾自己。它只是四脚落地，一动也不动。这时，既不会写论文，也不会写小说的...
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怎样协助老师教育好孩子？
1.常和老师沟通，一方面了解孩子在学校的学习生活各方面的情况，另一方面及时向老师反馈你了解到的孩子的信息，如此才能对症下药。2.多和孩子交流，了解孩子的内心世界，孩子的喜怒哀乐，以及他学习上是否存在一些困难。3.相信孩子，鼓励孩子战胜困难。信任往往可以产生非同一般的力量。4.制定正确有效的策略，帮助孩子解决实...
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学校对学生惩戒与体罚的区别？
教育惩戒是带有手段和目的的一种教育方式。教育惩戒是为了“戒”、即戒除，预防是其目的，它强调了教育结果和目的的达成。教育惩罚是一种行为、一种手段。教育惩罚是为了“罚”,比如说体罚、变相体罚等,强调了“罚”的教育行为本身。教育惩罚在我国是明令禁止的，无论是对学生的体罚，还是变相体罚都...
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既然禁止教师体罚学生，为什么又给教师一定的惩戒权？那么体罚和惩戒该怎么界定掌握呢？
2019年7月9日，《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的提出，将保障教师依法享有教育惩戒权。可以说，这是将教育惩戒权以立法的形式，正式赋予学校和教师，是国家教育权的具体化。此规一出，立即引起广泛的关注与讨论。惩戒权与体罚的认识误区。传统观念认为，学校或者老师惩戒学生，和父母教育教训自己不听话的子女...
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就当今的教育而言，你支持老师惩戒学生吗？
不支持！现在老师都为了什么职称，没有了师生情。看看网上爆出的严重辱骂或殴打学生的畜牲老师，还没有惩戒权都敢这样，如果有了权，真不敢想象。那时又会出现新的问题：家长不会咽下自家孩子被打这口气的，报复老师是常有的事。惩戒是教育的一部分，今天的老师为何谈“惩”色变？这是社会现实导致的。我们都知道教育法规禁止体罚和变...
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日式的早教和美式的早教有什么区别？
日本早教班课程通常主要包括：英语课程、小学生课程、特别支援课程和音乐课程，早教内容涉及国语、外语、数学、音乐、绘画和体育等各个领域。比较注重学习，还有一点就是以中、日、英三种语言教育。美式教育注重开发孩子的天性西安吉贝恩注重激发孩子内在的潜能，使得孩子拥有一个自由、遵从自我的性格。更多可以参考：日本的父母会体罚孩...
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应该适当的支持老师体罚学生，对不对？
谢谢邀请。首先，题主所提出的“应该适当的支持老师体罚学生”的问题是错误的！即使“适当”也不对，根本不应该“支持”，而应该“严禁”。其次，之所以说题主的提法是错误的，是因为我国相关法律规定严禁体罚和变相体罚学生。1.我国《未成年人保护法》第15条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成...
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郯城回应教师体罚学生最新进展：涉事教师被开除, 你怎么看？
资料看过，没看提到，这个实验小学到底是公校还是私校，而这个老师到度是临时老师还是在编老师，到私立学校合同工还是在编的正式职员。有人可能说，这有关系吗？反正老师就不可以这样做，我可以以一个公办学校的在编教师的身份告诉你，这是绝对有关系的。有些事情发生了，而且这么严重，查证属实了，你就知道有编制的重要性了。我们来做...
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如何看待教育中的体罚和惩戒
教育惩戒是一种特殊的教育方式，其目的是为了学生的进步，在惩戒活动中手段与目的并存，教师往往通过给学生身心施加某种影响而带来教育效果，使其感受到对错、荣辱、愉悦、痛苦等，以激发其悔改，从而达到矫正的目的。教育惩罚是一种行为、一种手段；教育惩戒是带有手段和目的的一种教育方式。教育惩罚是为了“罚”，比如说体罚、变相体...
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体罚学生是应该的，但变相体罚学生，教师有没有错？
对学生体罚与变相体罚，都是错误的，每一位教育工作者都应该自觉抵制。一，体罚的界定。教育行政部门规定，教师用罚站、罚跪、打手心等方式处理犯错误的学生为体罚。罚抄、罚钱、罚做值日、辱骂讽刺挖苦等属于变相体罚。体罚是一种简单粗暴的教育方式。一个有学识，有经验的教师是不会用体罚的方式教育学生的。二，体罚与变相体罚的危...