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写诗送给爱好诗词的人
当飞鸟归林当春去秋来当年少不在当一切的铅华退色当过了青春我想说爱你所爱的人珍惜爱你的人望大家安好幸福一生...
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如何培养学生赏诗,写诗的能力
一、鉴赏诗歌的形象古典诗歌中的形象往往蕴含着丰富的意旨,寄托着复杂的感情或暗示着深刻的哲理,诗人的主观情感由形象这一载体表现出来,主观之逗意地与客观之逗象地共同构成了极富美感的诗歌逗形象地。诗歌形象可以是人物形象,包括客观形象和主观形象(客观形象就是作者描写的人物,如《赤壁怀古》中的周瑜,主观形象...
当飞鸟归林当春去秋来当年少不在当一切的铅华退色当过了青春我想说爱你所爱的人珍惜爱你的人望大家安好幸福一生...
一、鉴赏诗歌的形象古典诗歌中的形象往往蕴含着丰富的意旨,寄托着复杂的感情或暗示着深刻的哲理,诗人的主观情感由形象这一载体表现出来,主观之逗意地与客观之逗象地共同构成了极富美感的诗歌逗形象地。诗歌形象可以是人物形象,包括客观形象和主观形象(客观形象就是作者描写的人物,如《赤壁怀古》中的周瑜,主观形象...