诗词

古语云：书到用时方恨少、腹有诗书气自华、书中自有黄金屋，其实都说到多诗书，我个人是个老理工男，但一直喜欢学习诗词，浅浅的谈一个自己的个人感受。“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”，短短的十四个字读一遍就想潸然泪下，这就是文字的力量。诗词就象这样，学习的过程中没有什么突然改变的感觉，它是一个潜移默化的过程。慢慢的...

陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”1、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.（唐，元稹《菊花》）倒不是百花中特别偏爱菊花,而是因...

问题：中国诗词大会第三季依旧火爆，孩子如何学习诗词呢？.....前言孩子如何学诗词，对于古人和现代人来说是不一样的，古人学诗除了背以外，一定要学习如何创作，今人学诗，大多数只是背诵而已，当然，背的同时都是要学习诗的含义的。一、古人怎样学诗1、杜甫七龄思即壮开口咏凤凰杜甫的《壮游》写过...

学习古诗词，就是学习文化、学习历史，体会生活。1、学习古诗词是文化传承的有效方式古诗词中有文化，学习古诗词就是学习古人的文化知识，是文化传承的有效方式。杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”，写的是季节；杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，写的是节气；李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，写的是祖国的大好河...

感谢邀请每天学习并背诵一首古诗词，我们从三年级开始已经坚持了800多天还在进行中我们家大概经历了三个阶段一是简单的五言七言短诗二是历史学习阶段三是自己默写自己背第一阶段基本是一般小朋友都会的比如静夜思鹅啊春晓啊低年级课本上常见的诗，并把诗中所描写的诗句让他...

内容简介：古诗文是我国传统文化宝库中璀璨夺目的瑰宝。青少年诵读优秀的古典诗文，不仅可以陶冶情操，提高人文素养，还有助于培养良好的道德品质，树立健康的人生观、价值观。赞美青少年的诗词诗句、诗词：1、杜甫《饮中八仙歌》：宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。2、多情少年，《红楼梦》中贾宝玉：面若中秋...

松在古诗词经常这样运用：同样是傲霜斗雪的典范，且在严寒中不忘气节，迎风而立，自然是众人讴歌的对象。有哪些描写杭州西湖的诗词或者歌曲呢？               錢塘湖春行               唐·白居易孤山寺北賈亭西，水面初平...

光华能照物乘时堪博古身价重连城入世亦居奇凤飞佳木上龙游古树间取自山涧老林,气息尊贵典雅赤点朱饰韵味飘远,真才天工赏心悦目一坐立感气宇轩昂,轻拭再叹鬼斧天工2.5天庐山人文古诗之旅怎么游啊哈~李白没有写过登五老峰~只写过《五老峰》：“庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。”此诗写于庐山山下之海会镇附近也即庐山环...

产生一种回环往复的感觉，还是表达朋友情深的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《别董大》，学生说不定就会对新学的诗词有独到的见解，会形成不同的气氛，也应将诗词独有的韵律美传达出来，有不同的押韵。“理”其实是和“趣”相连的，就能很快将学生的注意力吸引进去。二，首先给学生一种独特的审美感受。无论是思念家乡，就不可能产生动人心弦的诗...

1.随便看一遍是不可能明白的。因为诗词最讲炼字和意境。文笔好的作家一般是情感丰富，善于运用文字的。而不是专门研究诗词的，即使是专家，对于没见过的诗词也要看3遍以上。2，我们去看一首诗词不必非得死扣字面意思。诗词首重感情通达，我们可以先理解感情，再以感情为线索，帮助我们去翻译理解。3.把一首意境单独存在的诗词融入其他...