古诗词

赞美梅的不畏严寒，绽放美丽：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。赞美菊高洁：花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中！待到秋来九月八，我花开尽百...

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”是我们感悟着“读书能启人心智，学习知识应知行结合”的深刻道理；“举头望明月，低头思故乡。”那浓郁的思乡情怀，“捐躯赴国难，视死忽如归”那强烈的爱国之情。诵读积累优秀古诗文是培养良好语文素养的重要途径。1.江南可采莲，莲叶何田田。2.郎骑竹马来，绕床弄青梅。李白《长干行》3....

、体育与教育一样，能使人更加健康健全。2、岁月催人老，运动抗衰老。3、生命在于运动。4、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。——赫尔巴特5、体育是包治百病延年益寿强身健体的灵丹妙药。6、运动方法无数条，因时因地因人挑。7、如果你有无法解决的烦恼，去参加体育运动吧。8、少年不煅烧，老徒伤悲。9、静而少动，体...

学习古诗词的作用:1.能够消除孩子的暴躁情绪，许多人在诵读古诗词的时候都会感觉到心情愉悦，不由自主地沉浸在诗的美好意境之中。其实，已经有研究表明，诗词的吟诵特质能让人将内心郁积的闷气发泄出来。2.能够提升孩子的人格修养，我国的经典古诗文是经过流传积淀的优秀文化，是古人智慧的结晶，上自先秦、下至晚清、诗词歌赋...

背诵古诗词只有好处没有弊处，古诗词是我国优秀的文化遗产，背诵古诗词好处多多：增强记忆力，记忆古诗文，无疑等于每天做一套脑体操。提高语言文字能力，学生头脑中有大量的名篇佳句，还担心他将来写文章不文思泉涌，出口成章。扩大学生的知识面，中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中，背下这些优秀篇章，增强学生的感悟能力，还有许...

对广大劳动人民来说，没有多大用处，对文人墨客来说，还真.有点用，因为他可以借此谋生，同时也让中国古文化不至于流传！少儿古诗表演的好处？1培养口头表达能力。2培养良好的记忆能力。3培养孩子坚持学习的毅力。4增加作文素材积累。5培养内在气质和修养。6积累孩子自信心。7培养审美能力和扩大知...

思路：古诗词中的人物形象一般指诗人自己，要从诗句中看出作者的思想感情，比如品格正直，不为政坛所容；或者流落异乡，孤独思乡；或者国破家亡，心系国运盛衰，感慨万端；或者怀才难遇，襟抱未开，慨叹壮志难酬，诸如此类，诗人说话或直或曲，除了直抒胸臆，多数情形是借景抒情，托物言志等等。1、判断诗歌里写的人物是自己还是亲故，是兵...

1、《离骚》中屈原以香草为喻，辨材须待七年期，智有所不明；舍长以就短。求贤若渴为强国。2、在最早的诗歌总集《诗经》中已有周文王善于求贤的记载：“思皇多士，生此王国，在使用上不必求全。3、清代顾嗣协《杂兴》：“骏马能历险。畦留夷与揭车兮，遂筑黄金台。”汉高祖刘邦的《大风歌》可谓求才若渴：“大风起兮云飞扬。济济多...

形容"人才"的古诗词：1、《杂诗》年代:清作者:龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。2、《出都留别诸公》年代:清作者:康有为天龙作骑万灵从，独立飞来缥缈峰。怀抱芳馨兰一握，纵横宙合雾千重。眼中战国成争鹿，海内人才孰卧龙？抚剑长号归去也，千山风雨啸青锋。3、...

赞美老师的诗句名言或对联有：1、一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激，干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。2、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵，在永恒的歌声中，成为果实。3、您工作在今朝，却建设着祖国的明天，您教学在...