侵害

幼儿防性防侵害安全教育内容如下：1、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。3、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈...

1.可以通过宣传画或墙报。2.可以通过语言课情境创设，小品表演模拟情境。3.可以通过知识卡片配上图进行问答比赛。...

安全教育从娃娃抓起，防性侵更不能例外。而幼儿性别意识模糊，教育的关键不在于告诉他们多么深奥的性知识，而是培养他们的性安全意识。一、“不要随便摸我”幼儿对性别没有明确的认知，因此我们将本次安全教育的侧重点放在“好好保护自己身体”上。二、什么样的人进行性伤害？“如果陌生人要摸你，你愿意吗？”“不愿意......”“那如...

怎么解释问题、对相关的行为如何对待，这要根据宝宝所处发展阶段和行为特征来决定：婴儿期：0~2岁学会认识包括生殖器在内身体部位；应该能运用性别标签区分男女，比如“爸爸、妈妈”“男生、女生”；儿童早期：2~6岁明白性别是无法改变的，性别分化加强，对具有性别特征的游戏和玩具出现偏好；懂得生育一些基本的知识，比...

　　性教育与安全教育首先应该源于爱的教育，对自己的爱、对他人的爱，对自己和他人身体的了解、爱与尊重。而爱的教育应该来源于生活点滴，父母的言传身教，包括父母对爱的理解和性的态度。建议家长要用恰当的方式转述给孩子。当孩子3岁后，家长们就要开始给孩子们传授性教育知识了。家长要帮助孩子了解自己的身体。有些家长会觉得不好...

依据已有的经验，你应该这样对孩子进行性教育：首先平静应对不要回避：忽视或回避会给宝宝造成“这件事和问这件事都是可耻的”错误印象。妈妈要了解宝宝想知道的究竟是什么：生殖器的名称、男生女生的差异或者别的；其次按照宝宝的理解能力回答：这个阶段的宝宝不需要深入复杂的解释，顺应他的思维简单作答即可。最后科学正确...