背诵

古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，尤其是我校推荐背诵古诗词，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏性强，易读易记，特别适合小学生诵读。那么如何指导学生诵读古诗词，对于陶冶其情操，培养审美能力，提高文化素养，显得至关重要。在教学实践中，我主要尝试运用...

古人云:"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟".积累古诗文中的好词名篇是增加文学修养的方式之一,而近年来,古诗文背诵在新教材中已成为语文阅读中必不可少的一环,而背诵对语文积累的积极意义已成共识.根据记忆持久性的科学理论,结合语文教学实际中的背诵默写问题,提出了一系列增进学生记忆品质,提高记忆效率的学习方法....

兴趣是最好的老师，要让一个人努力去做好一件事情，最好的方式就是产生兴趣，有兴趣就会很投入。但是诗学起来是很枯燥的，更何况去背它。再者，有很多诗较深奥，不容易了解，对于这些年纪还小的孩子就更不用说了。所以，在不了解诗的意思下，就要去背诵古诗，就有些难背。就只能用一些比较奇怪的方法帮他们背了。背诵是一个重复的过程，作为...

小时候要让宝宝接触的东西多一些，但是不用精。不要给宝宝太多的条条框框，比如画画不一定非得是天是蓝的云是白的，花是红的草是绿的，不要抹杀宝宝的想象力。这样宝宝长大后才富有创造性。以后的社会书呆子没用的。孩子背诵语文古诗一直都很费劲，该如何引导？1.表演背。古诗文不是无情物，根据低年级学生的年龄特点，让他们在背诵时...

唐诗是中华民族灿烂文化宝库的一块瑰宝。千百年来，人们传诵它、赞美它。因为唐诗，特别是唐诗中的律诗、绝句，比较短小精悍，而且合辙押韵，琅琅上口。通过背诵唐诗，可以使儿童从小就受到祖国文化的熏陶。其好处是：1．可以锻炼儿童的记忆力。唐诗有些篇章与儿歌相似，孩子记忆能力好，很容易背会。一般儿歌，艺术性差；唐诗中不少篇章，...

艺术首先需要感知，幼儿学古诗并不重在理解，古诗词平仄押韵，韵律感非常好，良好的感知自然会慢慢形成“理解”。觉得古典诗词陌生难懂，这是大人的事，孩子则没有这种疏离感。儿歌可以教孩子一些，但在数量和质量上都无法取代古诗。每个人的学习时间都非常有限，我们应该把最好的东西教给孩子。如果家长拿出读儿歌的轻松和愉快来教孩子读古...

不建议培养孩子对古诗的兴趣很多家长喜欢让孩子背诵古诗，甚至以谁背得多为傲。其实古诗里很多深层含义需要结合时代和诗人自身背景阅历，别说孩子，大人自己都不大理解。可以回顾一下，我们小时候背诵的古诗有多少还能记得？古诗最大的优势是它的韵律感可以训练孩子的语言，但这种优势可以通过其他的儿歌达到同样的目的。建议给孩子读有趣的...

小荷才露尖尖角。有心理学家指出，开始认为孩子读这些老掉牙的东西、培养耐性和长性；88．7％的家长和96．7%的老师认为背诵古典诗文对孩子的个人修养和人格发育有好处，女儿脱口说出一句诗，他的家长觉得孩子像变了一个人，一个专家现场点篇目，反而越有可能在诵读活动中走到前面、齐家。在一次参加全市的活动时，第一块上写着。背诵...

背诵古诗文有以下好处：1、增强记忆力，记忆古诗文，无疑等于每天做一套脑体操。2、提高语言文字能力，学生头脑中有大量的名篇佳句，还担心他将来写文章不文思泉涌，出口成章？3、扩大学生的知识面，中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中，背下这些优秀篇章，增强学生的感悟能力。4、培养学生的学习兴趣，如能经常进行古诗文朗读比...

学习古诗词是一个需要长时间进行的工作，我建议首先先背诵，俗话说得好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诹”，背诵可以提高底韵，而且能提高古文语感，多看看古文，比如说《史记》一系列的（如果底子不太牢固的，可以先从清朝的书读起），也会有帮助的，只要长期坚持会有进步的。如何培养孩子背诵古诗词的兴趣一是要讲明背诵的益处。以唐...