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儿童成长古诗词
忆江南（白居易3首）1江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？2江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？3江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？关于儿童的名言名句和古诗。1、《牧童》唐·吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四...
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小学生背诵什么内容收益最高？
我是高三学生家长。确实，小学阶段（特别是4～6年级）是语文的黄金时期。孩子们的语言能力迅速提高，记忆力也非常地强。课堂之外、放假期间，日积月累非常重要。针对中考、高考，我认为收益最高的有三项。1.成语无论中考还是高考，都会考察常用成语的辨析与使用。但是，常用成语包括哪些？中考、高考都没有列出清单，也没有列...
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如何提高小学语文背诵效率？
大声朗读，是小学阶段语文背诵的不二伴侣。1、大声读可以帮助儿童集中注意力。小学阶段的课文都比较浅显易懂，不需要特别深刻的思考。从记忆的角度来说，没有经过思考加工过的内容是没有灵魂的，忘记它只是时间问题。加之，儿童的注意力时间普遍比成年人短，所以对待这样的内容不提倡采取默读的形式——因为实在太简单，以致会令人不自觉...
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为什么有的小学语文老师喜欢让学生背诵课文呢？
因为考试要考。我们的学习是为考分而学习的。至于其他的就看个人的造化了。不知是不是现在孩子们都在家，因疫情原因，一时半会儿还开不了学。结果孩子们在家完成老师们给留的作业而把负责任的家长给闹得焦头烂额了。有道是不辅导作业，母慈子孝，一辅导作业，鸡?飞狗?跳。其实家长们应该正确的看待教师布置学生完成背诵作业的问题。现...
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适合孩子幼儿园阶段背诵的经典诗歌有哪些？
作为从教多年的幼教工作者，想必我的回答对你有帮助。我认为幼儿园阶段，孩子吟诵的诗歌宜内容积极、意义丰富、朗朗上口为佳。下面我推荐介绍一些诗歌作品:1、三字经强烈推荐，可适用于小班开始诵读。这个作品通俗易懂，对仗押韵，流传广泛，实为经典中的经典，文中故事、典故浓缩丰富，是幼儿很好的教育作品，经常吟诵，对孩子有帮...
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家有小学生，几乎每天放学回来，语文都要交背诵的视频作业，这样对语文学习有帮助吗？
谢谢邀请。个人认为应该是有帮助的。语文学科不同于其他学科，知识点多，且比较零碎。三年级的孩子，在语文学习这方面，只是刚刚起步。认识的字少，阅读量也小，语文知识的储备更少，所以每天的背诵很有必要。孩子越小，记忆力越好，多背诵一些东西，对他写作文是有很大帮助的，请不要怀疑。老师要求天天上传背诵视频，是为了监督，...
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二年级写作文要背诵哪些语文素材？
笔者教小学二年级，学生表达课写话（题主说的作文），我从来没有让学生背过“作文素材”。笔者一到六年全教过，没有让学生“背诵作文素材”。可能是题主对写话写作文有什么误解。图片来源于网络二年级学生想要写话出色，从以下几点入手：01、平时说完整话。孩子每天都说话，与人交往。家长学会倾听孩子表达。让孩子从小说完整话，说话...
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教师背诵学前教育学的方法
教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它并不是一般的心理学原理在教育中的应用，它研究的核心问题是学生的学习规律以及根据学习规律而产生的教学规律，因此，它有其自身独特的研究对象。比如，学习的实质、学习的过程与条件、学习动机、学习的监控、知识的掌握、技能的形成、品德的形成等，这些是教育心理学中的基本理论。与此相联系，...
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小学生应该背诵哪些经典名著？
亲子诵读坚持9年（幼儿园到小学六年级），背诗量超过1000首，也是拥有多年经验的小学语文老师，这里谈谈我对诵读经典的体会：中华传统文化经典浩如烟海，不能面面俱到的背，因为孩子的时间是有限的，一定以课本为核心进行拓展背诵。1、小学课本内课文或者课后阅读全篇古诗古文，小低类似《静夜思》《春晓》，中高年级《饮湖上初晴...
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孩子背诗的速度和慢，该怎么提高孩子的背诵能力？
一、浓厚的兴趣 前面提到的有的小学生背书，花好长时间就是背不bai下来，其中一个原因就是他们对要背的内容根本不感兴趣。心理学上讲“兴趣是记忆的源泉”。比如小学生能够将他看过的动画片，说得头头是道，是因为他对片中的事物充满了好奇心。相反，一个每天赶公共汽车上下班的人，对于车窗外的街景却没有丝毫印象，这...