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自然教育理论谁提出的？
法国18世纪杰出的启蒙思想家、哲学家和教育家卢梭在儿童教育方面提出“自然教育理论”，主张顺应儿童的天性，让其身心自由发展。卢梭认为，教育来源于三个方面：自然的教育、人品的教育和事物的教育。...
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论述福禄贝尔的幼儿教育理论？
1.游戏和手工作业应是幼儿时期最主要的活动，学习知识只占很小一部分。2.让孩子们自己活动，决定自己的行动，教师或其他大人不要过多干涉。3.人类是连续发展的。...
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陈鹤琴的儿童美术教育理论主要观点有哪些
摘录： 1、帮助儿童获得各种经验，丰富表象的储存。儿童进行绘画的一个前提是必须在脑子里存有某些实物的映像，因此老师应该帮助儿童累计一些经验。 2、提供儿童多种多样的材料和工具，给儿童以绘画的机会。多种多样的材料和工具可以直接刺激儿童的操作欲望，促进其产生创作的动机。 3、教给儿童绘画方法，掌握绘画的基本技能。...
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谁能论述福禄贝尔的幼儿教育理论?
德国福禄贝尔 1、幼儿自我发展的原理：福禄贝尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动。 2、游戏理论：福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人，他认为幼儿是通过游戏将内在的精神活动表现出来的;他强调游戏对幼儿人...
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不同学派幼儿教育理论的基本观点？
幼儿教育基本理论，在不同历史阶段有不同的代表人物与学派思想。（一）古代幼儿教育思想。十五世纪前“孕育阶段”的代表人物主要有柏拉图、亚里士多德、昆体良等。1、柏拉图。古希腊的柏拉图在世界上第一次提出了公共学前教育主张。教育思想有二：第一，强调心灵与体质的和谐发展；第二，重视故事、音乐、游戏在幼儿教育中的地位。...
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幼儿教育理论包括哪些内容？
如果要对学前教育基本理论有系统认识，建议《学前教育学》这本书。其中包含了教育基本概念，正确的儿童观，家庭教育，托儿所幼儿园的保育和教育，各年龄班教育的特点，监护人的责任等都有详细介绍。基本活动--游戏基本原则--独立自主性，发展适宜性，保教结合，综合性，启蒙性，活动性。基本方法--直观形象法，游戏化法，语言法，移情...
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蒙台梭利的六大教育理论对幼儿教育有什么启示
环境适应论个人的成长必须与环境相适应（狼孩的故事）蒙台梭利曾把环境比喻为人的头部，由此可见环境对孩子的重要性。因为人类的一切成长都与头部有关，它是发号施令者，控制着生理与心理上的发展成熟度；像头部一样，环境则是主宰着一个人是否够聪明的最大关键。在个人成长而言，个人的成长一定要与环境相适...
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瑞吉欧课程的组织与实施特点是什么学前教育理论与实践模拟试题
以上主要探讨了以下几个方面的问题：?第一，学前教育课程的性质量什么？学前教育课程的性质概括着学前教育课程最基本的特性，它决定着学前教育课程其他的基本特性。明确学前教育课程的性质，是使学前教育课程实践保持基本方向和秩序的关键。...
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教育理论必读书籍有哪些？
《爱的教育》教育部推荐书目，新课标同步课外阅读畅销一百三十年每年销量超过600万册的教育经典！朱光潜、丰子恺、茅盾等学者推荐每位父母、老师、儿童必读的教育经典...
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卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（？
你好，我是【有志者自有千万计】，很高兴为你解答。卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是：教育要培养“自然人”更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。...