有效性

我是亲子沟通训练师张老师，从事了二十几年的教育工作者，对家庭教育研究多年，我深深知道：父母和孩子没有和谐的、良好?的关系，父母再多的知识、经验、人生智慧都没有办法传递给孩子，父母对孩子再美好的期望都有可能落空。和谐的、良好的关系是父母发挥自身教育职能的前提。父母教孩子认识多少字、会做多少数学题、会说多少门外语...

提高小学生课外阅读有效性的策略《语文课程标准》指出，要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了具体而明确的量化规定：九年课外阅读总量应在400万字以上。其中小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于150万字。为了确保学生...

一、摸清教师现状，合理安排各年级任课教师。二、强化常规管理，提高教学质量第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，认真分析一次备课，并根据本班学生、教师自身及学校实际，从教学目标、重难点、教法、学法、教具、学具、课时安排、教...

说明教育的方式方法有问题，或者说不对路，没有说到点上。因为许多家长教育孩子时一是想当然，自以为是；二是偏听偏信，以点概面；三是不是耐心听取孩子的说明（即使孩子的说明在大人看来是可笑幼稚的）；四是家长除了教训还是教训，没有教导孩子该怎么做，怎么做才是对的。由此，必然造成孩子的抵触和反感。所以，必须适时调整方式方法，因...

传统音乐课堂教学评价的弊端越来越明显,严重制约着音乐教育教学的改革和发展。坚持以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点,要求倡导评价的标准、方法与主体多小学音乐教学研究主题都有哪些小学音乐学科围绕“变‘把歌唱会’为‘把歌唱好”和“音乐欣赏教学中感，性认识的建立”进行主题教学案例研究。小学音乐学科之所以...

浅谈如何加强小学教育教学管理的有效性在素质教育的大背景下，学校的教育教学管理也相应地发生了改变，我们必须要与时俱进、全方位地实施对学校教育教学的管理。具体到实践中该怎么办呢？这是值得广大教育工作者探索和研究的课题。笔者结合自身的教学实践，谈一谈自己不成熟的看法。一、提高教师的管理意识，加强对教师的管理（一）明...

一、抓思想作风建设，树立向师德要质量的意识学校要通过多种形式和途径提高教师的思想素质和敬业精神，不断增强教师教学质量荣辱感和培养人才责任感、使命感。学校要旗帜鲜明的讲质量，大张旗鼓的促质量，扎扎实实的抓质量，坚持以教学为中心，以质量求生存的指导想不动摇，真正把提高教学质量作为学校永恒的中心工作。二、抓学校制度建设，...

课堂教学是教学的主要形式，它是一种目的性很强的活动。通过课堂教学，学生掌握知识，习得技能，得到发展，形成情感态度价值观等相应的品质。因此课堂教学的有效形式教学的生命。在日常教学中，如何提升课堂教学的有效性是每个教师应该思考的问题。我作为一名小学低段语文教师，从学校现有的教学条件和日常的教学经验出发，我认为课堂教学有...

阅读,一直是人们关注的焦点。新课标要求小学阶段每个学生的阅读总量不少于145万字。著名语言学家吕叔湘在谈及课外阅读的作用时说：“同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少。我回想自己大概是三七开吧，也就是说，百分之七十是得之于课外阅读。”这些都告诉我们，课外书会让孩子受益终生，...

同时，古诗文在材料的选择，写作的方法和技巧上也极有可取之处。从内容和材料上分有叙事的写景的，抒情的，明志的，说理的从写作方法和技巧上分有借物喻人，托物言志，借景抒情，夸张写实分门别类，各具特色，不尽相同。可见，如果能切实提高古诗文教学的有效性，将使学生获益颇多。　　对于小学生来说，最基本的要求是自读时能读得通顺，做...