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如何赏析古诗词的表达技巧
诗歌鉴赏表达技巧有表达方式、修辞方法、表现手法、结构模式等共四个层面的内容，其知识框架如下：表达方式一、抒情方式（一）直接抒情（直抒胸臆）（二）间接抒情1、借景抒情（1）总论——情与景的关系（2）借景抒情（情景交融）①触景生情（景→情）②以景结情（情→景）③缘情布景④寓情于景（有景无情）⑤景略情在（3）情景与...
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能背55首唐诗对自己的表达能力有帮助吗
诗词是语言的简洁化，只能起点缀作用，提高表达能力需要多看书和文章，哪怕语文课本，相对于诗词，成语用的更多，表达起来也显得更好，不至于有卖弄文采之嫌...
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鼓励和培养学生的创造性教学策略上有那几点？
教学中,尤其在教学的重点难点处,让学生在小组...手脑并用,是培养创造性思维、发展创造力的有效方法...我就鼓励学生大胆尝试,动手操作,在想、做、说的...小学生数学语言表达能力的培养的引言怎么写 《小学生数学语言表达能力的培养》引言： 随着经济的快速发展，我国教育事业的发展呈现一种逐渐加快的趋...
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家庭教育中幼儿语言表达有什么困难和困惑
幼儿在平时的语言表达中存在很多的问题,如：幼儿不能明确地表达自己的要求,说脏话,不爱说话,不爱与人交往等等。造成幼儿语言表达出现的问题主要是受到不良语言环境的影响。家庭教育中家长首先应鼓励、引导幼儿说话;耐心、认真倾听孩子说话;积极为幼儿创造一个良好的语言环境;选择合适的语言训练材料。一、创造条件，让孩子有充分交...
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如何培养低年级学生的课外阅读兴趣求答案
苏霍姆林斯基曾说道：“让学生变得聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”低年级学生的课外阅读的培养重在兴趣，因为兴趣是最好的老师，兴趣是需求的内驱力，只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会以积极的心态投入到课外阅读中去。但低年级的孩子，识字量少，年龄小，如何培养他们的课外阅读兴趣呢？一、...