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小学教育的前景？
小班额，对课程进行一些整合，多开展一些实践性的活动，如过去培养学生意志品质的野营训练，这些年已经没有了，我个人认为应该继续进行一些，不能因噎废食。如何提高小学内部配套设施利用率的方案一、提高农村教师对远程教育的认识。依托农村小学现代远程教育工程的实施，可以从远程教育中快速获取许多优质的教育资源，使教师认识到，只...
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如何提高小学内部配套设施利用率的方案
农村远程教育对于加快农村教育教学改革，促进优质教育资源共享具有十分重要的战略意义。但农村偏远山区思想观念陈旧、设备资源不配套等多种因素制约了远程教育资源的使用。要解决目前农村小学远程教育资源利用率不高的问题，笔者认为，只有从管理制度、教师培训、资源运用方法、资源储备和研发等方面着手，才能将远程教育资源充分运用到农村...
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乡村的教育质量到底好不好？
改革开放以来，我国经济有了突飞猛进的发展，综合国力大大增强，具有中国特色社会主义建设取得了显著成就。教育文化事业也有了长足发展。但是，我国是个发展中国家，地域广阔，人口众多，经济，教育文化发展的严重不平衡，东南部发展水平较快，教育水平和档次相对较高，中西地区由于各种自然条件的限制，经济相对落后，相应的教育发展程度...
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长房岭秀时代最新配套学校
摘要从长房·岭秀时代项目拿地之初，配建学校的消息一出，项目就备受关注。关于这所学校的品牌有不少传言，如今学校配建协议已签订。学校的建设根据规划，净用地约102亩，总建筑面积不少于67000㎡，该校拟按照初中60个班，小学24个班建设（以最终规划批准方案为准），学校与项目首期住宅同步竣工。开发单位正全力推进学校品牌...
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七上语文配套30页课外阅读的“你为什么拿这一个”全部答案
你为什么拿这一个张晓风回家之前,我去买了一些水果。我买了一根香蕉,两个橘子,和一个泰国椰子。中秋节刚过,家里水果没吃完的还很多,随便买一点即可。今天选的三样各有理由,香蕉是因为今年盛产,大家帮忙吃一点比较好,所以买它几乎是出于道德的因素。 至于橘子是因为它初上市,皮还青青的,闻起来香味却极辛烈,令人想起千年前...
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一年级《比多少》教案和配套课件
教学目标:使学生知道“同样多”的含义。初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少，知道“多”、“少”的含义。初步培养学生的观察能力、语言表达能力，对学生进行互相帮助、乐于助人等思想品德教育。教学重难点：引导学生用“一一对应”的方法比较物体的多少。 教具：主题图课件、学具卡片。教学流程：一、创设情境。1．故事引...