功用

  当前基础教育课程改革（以下简称课改）已经进入全面实施阶段。广大教育工作者运用全新的教育理念和教育方法品尝了课改带来的乐趣，但同时也有许多老师和家长也对“课改能否进行到底”有很大疑虑，有人甚至怀疑课改的可行性，特别面对当前的考试制度没有发生根本性变化，中考和高考制度尚未得到根本性变革，考试仍作为当前评价的主要方式...