共育

第一、家庭教育的重要性家长是幼儿的第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响非常大，孩子每天健康、快乐的成长是每位家长最关心的问题。家长朋友们也应学习一些育儿知识，掌握一些科学的育儿方法。建议家长朋友们在工作之余牺牲一点娱乐、聚会时间，学一些幼教知识，了解一些新的幼教理念，了解现在的社会需要什么样的人才，自...

每周或每月一次家长会，内容以成果为主，包含教育方法，每学期1-2次成果展示，也可家长观摩课或家长体验课，有意义的节日主题活动，家长和孩子共同参与，如：感恩节、中秋节、冬至、圣诞节等等，外出的主题活动，如：寻找春天、摘葡萄/西瓜、寻找秋天的足迹、科技馆、动物园等等。...

家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。我们把家长工作的切入点放在孩子身上,让家长看到孩子的进步,让孩子影响家长的观念与行为;同时,使家长感受教师工作的辛苦与用心。通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动,并逐渐内化成教育子女的能力。...

很高兴回答您的问题，关于疫情期间怎么做好家校共育，当然需要我们家长的支持与配合！下面就来支支招。一、给孩子列一个简单地学习计划。千万不要上来就给孩子列一大长串的复杂计划，除了头疼根本也实现不了。先从一个小计划入手。比如背诵一篇文章，慢慢递进，孩子会更容易接受。二、坚持学习网课网上的课程琳琅...

如何创新家长62616964757a686964616fe58685e5aeb931333339663937工作实现共育多年来,我园坚持在创新中求发展,将“教育好幼儿,服务好家长,服务好社会”作为宗旨,逐步形成了“家园合作,共育幼苗”的办园特色,促进园所不断发展。《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭...

《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。在深入学习、领会《纲要》精神基础上，更新我们教育观念、转换教育角色，在实践中不断加强研究与探索的力度，创新教育工作思路，改进教育工作策略。在家园共育中，促进幼儿身心和谐发展...

你是要表格形式，还是内容？很简单的，就是一般的对话记录形式，有点像会议记录，一般就是有：幼儿姓名，家庭住址，父母姓名，电话，工作单位，联系方式，家访时间，家访老师交谈的内容（就像会议记录），主要是记录一些幼儿的家庭情况，在学校的情况，家访的目的，和其父母交谈的内容，最后有一个协商配合（即家校配合的方法）...

1、选择符合自己教育理念的幼儿园；2、入园时把孩子的性格特点、习惯、爱好、体质等详细情况写在纸上交给老师保存（大部分幼儿园有幼儿基本情况表格），让老师了解你的孩子；并且把你的教育观和老师仔细沟通，也借此了解老师的教育方式，交换意见；3、定期和老师做当面交流，了解孩子在幼儿园的情况，尤其是孩子的情绪、行为习惯、和其...

你对自己的规划，就是孩子最好的榜样终其一生，你在围着谁转？朋友说：我每天都在围着我的孩子转，吃喝，陪读，陪兴趣班，辅导作业……每天都很累，还想工作，还想有业余时间？简直做梦。如果我们每天围着孩子转，孩子长大之后，会不会也习惯围着别人转？我们没有自己的生活节奏，自己的人生精疲力竭、原地打转、毫...

本学期来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下我校的家校共育活动开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，我班的工作也取得了明显的效果，现将本学期工作总结如下：一、确定主题，开展活动开学初，我们二年级建立了家长学校。本学期来，家长学校的各项工作注重抓早、抓细、抓落实。这个组织建立起来后，立即在班上召开会议，...