教学管理

一：农村孩子能在城里上学吗?回答这个问题不可一概而论．国家没有统一的规定，不同的城市各不相同，各城市根据自己的实际情况有自己的规定．一般来说，小学阶段的农村学生，只能在户口所在地的学校上学，原因有多方面，一是城市里虽然教育资源质量好，但是教育资源数量有限，难以容纳更多的农村学生，二是小学生大多不能生活自理，需要父母...

在县政府高度重视和教育、发改委、财政部门的共同努力下，我县2006年度农村中小学现代远程教育工程已基本完成设备、软件、教学光盘配置的安置任务，现已投入使用阶段。农村中小学现代远程教育资源是通过什么传到农村农村中小学远程教育资源是通过（中国卫星宽带平台）播发到广大农村中小学的。绝对是正确的，这些天，天天在学习这...

对幼儿园管理的建议目前,在我国幼儿教育改革中,幼儿园内部的管理受到空前的重视:“园本课程”的开发,幼儿教师专业化,孩子在园中的生活、学习状况的改善等等。而家长作为幼儿教师的最好合作者之一,有效地参与到幼儿园管理中却似乎没有得到应有的重视,家长的合作成为目前幼儿园管理中的一项“未充分利用资源”。一、家长与教师在幼...

班主任是天下最小的主任，但其工作极复杂、艰辛、有趣，它既是一门学问，又是一种极富创造性的艺术。班级管理要有针对性和创造性，初中班主任的班级教育管理可按年级分阶段，分时期管理，每一时期每一阶段的工作重心及方法、途径都不尽相同。第一阶段：过渡、养成期从小学刚刚升入初中的学生，基本上还保持着小学生的心理特点。（剩余1...

珍视人的全面生长，珍视门生完备品行作育、本性充实生长，是21世纪教诲的紧张内容，也是当今天下列国教诲今世化的紧张目的和配合趋向。实验素质教诲，创建一个良好的班团体，作育门生完备品行，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我以为，班主任在有用地举行班级管理的历程中，不能仅靠一个或几个西席严酷管理，要害是要教诲和引导门生学会自...

摘要：作为一个校长要如何把自己的学校教育教学管理得有声有色,想花较少的精力做出更多的事,笔者认为应从以下三个方面来实现；一是教育教学管理制度;二是对教师管理的制度；三是校长自我素质的提高。关键词：小学校长教育教学管理有人说管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的。（剩余2795字）...

一、走进课堂农村中心小学的校长大都面临的是辖区各校规模不大、覆盖面积宽这一工作环境。因此，在学校的内部管理上不像城区学校那样，分管领导专一化。为此，作为农村中心小学校长，要深入到教学管理中，最有效的一个捷径就是走进课堂。带上你的听课记录本，亲切地走进教师的课堂，用管理者的眼光去听课，透过课堂教学现象挖掘其背后潜藏...

实施积分制管理的原则1、多劳多得的原则。要把教师的教育教学、教研、后勤、安全等工作量化、细化，对教师工作的多少，付出劳动的多少，取得成果的大小进行分类归纳，并以此来决定取得的成绩，让多劳者多得，少劳者少得，以鼓励教师勤奋工作。2、优劳优绩的原则。教师由于个人能力与付出劳动的差异，导致工作成绩、质量及获取奖励的层...

这一类文章网上有的是，可以参考。教学质量管理1.教学管理：是为实现教学目标，根据教学规律与特点，通过计划、组织、决策、控制、评价等一系列职能活动，对教学工作全过程进行的管理，它是学校管理工作的一部分。教学管理系统（1）决策与执行系统：由校长、主管教学的副校长、教导主任、年级组长、教研组长、备课组长组成。校长与副校长...

1、制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转。2、建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用。3、加强教师的教学质量和学生的学习质量管理。4、组织开展教学研究活动，促进教学工作改革。5、深入教学第一线，加强检查指导，及时总结经验，提高教学质量。6...