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浅谈小学英语教学如何培养学生的阅读能力
摘要：在新课程改革中，英语教学越来越注重学生的口语表达和口语交流能力的培养。低年级学生口语交际能力的形成，源自于教师课堂教学中对学生阅读能力的培养，教师在教学中选择适当的阅读策略对提高学生的阅读能力是十分重要的，应注重培养学生的阅读兴趣、阅读技能和阅读能力，实现学生阅读水平的整体提高。关键词：小学英语课堂教学...
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如何在英语教学中培养学生的学习兴趣论？
您好 英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度……的过程”，“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心”。在教学实践中，我体会到通过设计新颖、有趣的活动，以活动为载体激发学生的积极学习情感，符合小学生的认识规律和情感规律特点。 当然，这些活动的设计要紧扣相应的教学内容，也要符合...
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如何提升小学生英语学习的兴趣？
小学生的学习，主要是看兴趣。英语是一门语言，和语文相比，不是小学生的常用语言，势必在学习中会得不到学生更多的青睐。但如果能从一些动画片或者故事的方式去引导，可以渐渐的激发其学习兴趣。如何在小学英语教学中培养学生的学习兴趣英语中有一句谚语“教育必须是有趣的”，的确，兴趣是最好的老师，特别是对于小学生而言，兴趣是...
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学生拉帮结派怎么办？
对于孩子在学校拉帮结派，作为家长，看看这样的行为是不是有益处因为，善于交朋友本来是一种好的行为，但如果拉帮结派是为了打架，那么，家长对孩子的教育应该是，肯定孩子的社交能力的同时，告诉他打架是不对的，将来也属于违法行为如何在小学低年级语文教育中渗透优秀传统文化的论文？这个问题设计比较复杂，总体上来说可以从一下几...
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怎么提高英语教学质量，让课堂生动有趣，提高学生兴趣？
答：爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。中小学生学习的特点是:爱说爱动，自控力不强，如果教学中单纯的传统教学模式，填鸭式地问灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法，词汇，他们便不感兴趣，因而积极性就会大大降低，教学质量也因此不佳。如何激发学生的学习兴趣，并且保持它，正是提高教学质量的出发点。也就是说，使教学在学生乐...
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小学英语教学中如何培养学生的阅读兴趣
到了小学五六年级，英语课文不再是简短的对话，而是语篇阅读。坚持高效率的阅读活动，既可以激发学生阅读的兴趣和动机，满足他们学习英语的成就感，还可以培养学生英语交际的能力和自学英语的能力。如何才能做到这些呢？在教学时，根据课文内容和理解性活动的需要，选择一些方法，以“Readingtips”的方式介绍给学生，要求学生...
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小学英语教学经验演讲稿
本学期，我任教一年级三个特色班以及六年级（6）班的英语教学工作。在教学过程中，我一直遵从以下几个理念，进行教学。一、注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问题。英语学习的启蒙阶段是非常重要...
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如何提高小学英语教学质量？
小学教育的对象是小学生，小学生的特点是自我意识并不很强，处在身心发展的重要时期，他们在学习过程中常常会出现这样或那样的问题。因此，小学英语教学中，实施素质教育，提高教学质量，培养学生的学习习惯和兴趣，让学生动脑、动手和动口，培养适应时代需要的全面发展的人才，是当前小学英语教育的首要任务。在小学英语教学中如何提高...
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小学英语教师的主要工作成果怎么写？
工作业绩这个东西是全靠吹的，你可以说班上的英语成绩——分数提高了；可以说学生的口语——流畅了，能和外教交谈了；可以说孩子们能看懂英文动画片了；诸如此类的。可是工作成果就不一样了，你得拿出数据来，比如带领多少名学生参加了某某次英语竞赛，多少学生获得了第几名，多少学生拿到了啥啥奖；自己参加啥啥授课，获得啥名次，取得啥证...
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如何培养学生学习古诗词兴趣的开题报告
在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的英语学习兴趣的培养论文是怎么样的？知识层次低的学生，做问答练习、转换...