如何把随笔变成游记?
出去旅行的时候会用手机记录,就是最简单的记事本,因为很多事情,很多细节当时很清楚,等过了很久可能就忘记了,所以随手记,当天征集是最靠谱的,然后说到转换游记,其实只需要通过邮箱发送就可以,然后就是复制粘贴,排版编辑,修图上图,一篇游记差不多就成型啦出去旅行的时候会用手机记录,就是最简单的记事本,因为很多事情,很多细...
幼儿心理发展的特点及问题行为干预,随堂随笔
面对幼儿的一些行为问题,如社会退缩、攻击、违纪、多动等,幼儿园教师往往陷入两难境地。一方面,教师认为行为问题可能既不利于幼儿本人的发展,还会影响幼儿群体的正常教育活动,应该及时加以矫治。另一方面,由于学界对幼儿行为问题的研究还不充分,教师认为自己还没有足够的知识去识别什么是幼儿正常的个性表现,什么是幼儿的行为问题,...
二年级家庭教育随笔怎么写?
我家孩子是一名春江小学2年级的学生。“望子成龙,盼女成凤”是普天之下为人父母者最大的心愿。著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单地说就是养成习惯。”哲学家培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”可见,良好习惯的养成对一个孩子来说是多么重要。相信大家在教育孩子上都下了一番苦心,在此我与大家分享...
求一篇小学数学的教学随笔或教学案例
“认识平面图形”案例mHC禾苗祝福站mHC禾苗祝福站乐清市实验小学陈志艳mHC禾苗祝福站mHC禾苗祝福站课堂实录:mHC禾苗祝福站mHC禾苗祝福站一、运用现实素材引入新知mHC禾苗祝福站mHC禾苗祝福站1、说说日常生活中所见到的物体是什么形状的。mHC禾苗祝福站mHC禾苗祝福站①师:昨天,我们学习了长方体、正方...
小学语文阅读教学中如何渗透中国传统文化?
中国传统文化悠悠上下五千年,源远流长,博大精深。中国文化的基本内容,也是对我们个人品质、道德具有深远影响的文化。对于中国传统文化的学习应该从娃娃学起,那么小学语文阅读教学中如何渗透中国传统文化,我从以下几个方面简单说说。一、古诗词是传统文化的一部分,应该多阅读。中国传统的古诗词不仅意境优美,而且形式多样,语言精...
谁有好的读书随笔?(800字以上)
陶行知老先生让中国教育事业向前迈了一大步,是我们学习的楷模。他坚持从中国国情出发,办中国人民所需要的教育。这本《陶行知教育名篇》汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓,文章深入浅出、通俗易懂,从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“民主教育”等各个方面集中体现了陶行知先生...
如何提高学生的学习语文的兴趣教学随笔
首先,教师要充分寻找学生的闪光点,给予鼓励,赋予他们真挚、纯真的爱。理解和热爱学生,对教师来说,大而言之是忠诚人民的教育事业,小而言之则是教师的修养,是师德。教师对学生要充满爱和赏识,这种出于真挚的“赏识”,一旦被学生理解和接受,就会产生极大的感召力和推动力,这种“赏识”的对象包括各类学生学习语文的各个方面。比如说...
如何培养幼儿的阅读兴趣教育随笔
对于大班幼儿来说,即将进入小学阶段,激发他们阅读的兴趣,培养他们良好的阅读习惯,提高他们前阅读的能力,帮助他们掌握阅读的方法,将为他们顺利迈入小学学习奠定良好的基础。(一)在班中开辟图书角,每周保证一定时间轮流供幼儿自由选择阅读,每月进行读物更换。在阅读图书的过程中,鼓励幼儿轻轻交流,将自己的内容介绍给大家...
如何提高小学阅读能力培养 教学随笔
首弓小学黄家民通过认真学习《新课程标准》,我深深地体会到:阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力提高了不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且可以让学生积累丰富...
怎样培养学生自主阅读能力教学随笔
传统教学活动中难以摆脱以教师为中心,教师作为知识传授“权威”者的角色出现,学生较为被动地“吸收”。在语文拓展阅读教学新方法的实践研究探索中,如何让教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者,教师由场上的“主演”转变为场内外的“辅导”,这是值得我们教育工作者研究与探索的问题。如何让学生真正成为学...