名言

1.在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气2.千里之行，始于足下3.我们唯一不会改正的缺点是软弱4.年轻就是无限的可能5.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达6.事洞明皆学问,人情练达即文章7.傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极8.思则有备,有备无患教育...

育儿教育名言　　1、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。――洛克　　2、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。――夸美纽斯　　3、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。――约翰逊　　4、从长远利益考虑，让孩子...

亲子教育的20条经典名言1、家长在家庭教育时一定要记住、情感教育永远都大于道理教育。2、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。3、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。4、良好的习惯是孩子所储存的资本，会持续增值，而人的一生就在享受着它的利息。5、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，...

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导...

1.“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 ——夸美纽斯2.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 ——斯宾塞3.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。...

1、儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的。――认知心理学家皮亚杰2、儿童的思维是在与环境的相互作用中发展起来的。――认知心理学家皮亚杰3、尊重儿童的探索。――建构主义学家4、认为生长是生活特征，所以教育就是生长，因此，儿童是教育中的太阳，反对以教师、书本、课堂为中心，主张从儿童的本能、兴趣和需要出发，以儿童...

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人。马克思要是知道自己懂得太少，那就要设法使自己懂得多一些。列宁缺乏智慧的灵魂是僵尸的灵魂，若以学问来加以充实，他就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土...

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：...

多萝茜·洛·诺尔特在《学习的革命》一书中提到,孩子们从生活中学习的事,他说:如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责。如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心。如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在认可中，他...

就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——（美）马克·吐温　共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——（前苏联）马雅可夫斯基　丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——（英国）莎士比亚　仁爱和打人都...