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初中语文教学大纲对诗歌教学的要求是什么？
我那时候学校只要求背诵.没其他要求.中考时候只有默写.现在好像要求理解,有诗歌鉴赏了吧.课标相关要求：《初中语文教学大纲》(试用修订版)、全日制义务教育《语文课程标准》和语文教材关于诗词欣赏的要求，主要有以下五点：①欣赏诗歌,有自己的情感体验；②领略诗歌的内涵，从中获得对自然，对社会和对人生的有益启示；...
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文言文教学如何激发学生的学习兴趣？
高声朗读。多朗读，培养语感。文言文抽象难懂，却可书读百遍其义自见。懂了文言文中字句的情景深意，慢慢就喜欢了。...
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怎样培养对文言文的兴趣？我是中学生。
常言道兴趣是最好的老师。其实我们都听过这句话，也在一定程度上认可其的指导性意义。将它迁移到文言文学习之上，也是未尝不可的。每个人的想法都是不同的，有人学习是为了培养一种情操，有的人是为了语感，有的人是为了写作，这当然都因人而异。我说说我的出发点，是站在写作的角度来学习的。在我看来，学习文言文的难度的确很大，因为它...
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关于古代君子高尚品德的诗或文言文？
一、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。白话释义：富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志。朝代：春秋作者：孟子出处：孟子•滕文公下：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。二、德不孤，必有邻白话释义：有道德的人是不会孤立的，一定会有思想一致的人与他相处。朝代：周作者：多人所作...
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如何激发学生学习文言文的兴趣
扯,学生是不可能喜欢文言文的,至少是高中以下的学生.小学生初中生是很难喜欢这种晦涩难懂,生活中又没有实际意义的语言的.很多人都是在高中甚至是大学才对文言文产生兴趣,因为这个时候大多数人才能够体会到文言文的优美,体会到文言文的博大精深.用最少的字诠释庞大的意义,真的是门艺术.小学生连字都没学全,怎么去学文言文,顶多背...
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如何培养学生学习文言文的兴趣
如何培养文言文学习的兴趣 对此，每一位语文教师都会有自己的一套独特的教学方式，这是一个教学艺术的问题。个人认为，要使文言文课堂生动起来，应该做好以下几个方面的工作。 一、设计一个好的导语，恰当地引入，激发学生的阅读兴趣。这对于任何文本的学习都很重要，但对于文言文的学习尤其重要。良好的开端是成功的一半。上课伊始，教师...
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请教诗词爱好者，想学习诗词
寂寞时来眉头聚，风朔月凄，院静欢声去。重向灯前铺尺素，写尽别离情无数。。。夜长更深锁帘户，怕听徙鸟，历述相思苦。孤枕梦远君知否。一片痴情与谁诉？{凤栖梧。深秋夜语}长缨在手。剑舞虹升{wodewangming}2012如何让学生喜欢上古典诗歌要想让学生真正学好古诗文，真正喜欢上古诗文，最好的方法，就是让学生的心...
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你觉得古诗词可以让生活更美好吗？
为求生存入江湖，仗剑不知天涯苦。终日碌碌忙如蚁，不见临行梦之初。一叶孤舟不知途，历经风霜灯影孤。半卷古诗慰风尘，纵横捭阖意方苏。论诗词的精神影响学习古代诗词的目地和意义何在？文学也是当时社会发展的一个缩影！我们以史为鉴，取古之长，补今之短！弘扬光明！鞭挞里暗，为今天社会的健康，和谐发展输入新鲜血...
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背古诗文言文困难怎么办？
谢邀！对古诗文言文的背诵困难，智商高与低的区别，或许不是正确答案。因为每个人的思想与思路就都不一样，有的人文科是拔尖的，但有些人却成为理科状元。但是都能考上理想的大学！有句话说的好：三百六十行，行行出状元！爱迪生从小被人们议论，但却折腾出电灯泡。反观题目：只能说大多数的孩子从小受家庭的影响，培养他，（她）们的爱好，...
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我们费尽心思学习文言文和古诗，到底有什么用？我们以后的人生需要用到这些吗？
古诗文诵读的十大优点苏霍姆林斯基曾留下一句教育学上的名言：“不怕学生做坏事，就怕学生不去做好事”。孩子们不懂事，做点坏事是难免的。但如果一个孩子，他从来不去做好事，说明他心里不知道什么是好事，而读诵经典可以做到这一点。我们组织开展中华古诗文经典诵读工程，是培养既有人文精神，又有科学头脑的新一代的中国人，文化的滋...