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小学一年级语文上册学拼音技巧
链接: 提取码: bbqt 为帮助学生们加强基础知识的学习与基本技能的训练，为方便家长们对孩子的学习进行有效的辅导，同时帮助教师们按照教学计划、教学进度，紧密结合课堂教学实际进行教学1、观图法：看”是培养学生观察能力的基础和早期开发智力的源泉，是人们发现问题和作出创造发明的首要步骤。在学习中，应充分利用课文的...
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孩子马上读一年级，怎样让孩子提高学习成绩呢？
您说小学一年级吗？首先关注孩子身心健康多多陪伴。养成好的学习习惯语文想提高，坚持让孩子每天读书15分钟，增加孩子理解能力，提高表达以及拼音的熟悉度另外，重课本，该写的字会写了，词语多读多理解。语文基本A➕就没问题了数学：一年级一定要每天坚持做口算，给孩子计时，每天20道！放学以后，家长帮助复习学过知识，...
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怎么样学好一年级的语文？
一年级的语文在启蒙教育中占据着领导地位，必须扎扎实实地学好。一年级语文重点是拼音识字。现行教材编排特点是在语言环境中识字，这很符合低年级儿童的心理特征。一年级的孩子形象记忆能力很强，我们只要利用拼音字母与孩子生活中的事物之间的联系，孩子学好拼音字母就很容易了。掌握了汉语拼音，孩子识字的障碍就扫清了，随文识字，在语言...
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带拼音的短篇故事
一个狮子、牛和老狐狸的故事：hěnjiǔyǐqiányìtóuxiǎoniúyǔyìtóuxiǎoshīzishìhǎopénɡyǒu很久以前，一头小牛与一头小狮子是好朋友。tāmenxínɡyǐnɡbùlí它们形影不离，zài...
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大班幼儿要培养哪些能力？
感谢邀请：我们家孩子目前也正在上大班。育邻人认为大班应学会与人自由交流，培养随机应变的语言能力；与朋友间协作、分享共同完成特定任务的能力；自主决定选择所需物品，表达自身需求的能力；随一件事物引发联想，触类旁通的想象力；遵守社会文明道德行为准则，与邻为善与邻为伴，和谐友善的能力......育邻人：以邻里友善带动社...
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幼儿拼音怎么教学方法？
幼儿拼音教学方法：1.方法一：就是多听多看多读。2.方法二：可以给孩子买一盒拼音卡片，家长每天抽出20分钟时间和孩子一起玩拼音游戏。3.方法三：拼音儿歌法，为了让孩子们学好拼音，学会正确的标调，正确的区分声母，韵母，单韵母，复韵母4.方法是四：要扎实的掌握拼音字母表，在平时的学习与作业中认真注意拼写的读与写...
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“高”的拼音是什么？
“高”的拼音是：gāo高 gāo ㄍㄠˉ1.由下到上距离大的，与低相对：～峰。～空。～踞。～原。～耸。～山流水（喻知己、知音或乐曲高妙）。～屋建瓴（形容居高临下的形势）。～瞻远瞩。2.高度：他身～一米八。3.等级在上的：～级。～考。4.在一般标准或平均程度之上：～质量。～消费。～价。～档。～...
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孩子在学习中，要先认，还是先学拼音，有什么好的方法教呢，买了各种书和绘本？
很高兴回答这个问题，作为两个孩子的妈妈，对这个问题很有发言权，我认为不同年龄的孩子学习方法不一样，到了4.5岁可以认字，拼音不用着急学的。符合孩子发现规律的教育是最好的其实孩子学习是有一个过程的，而且符合孩子的发展规律，适应他的发展规律，这样的学习效果才是最好的。因为你没有说你家的宝宝现在是多大，如果他...
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有些幼儿园不允许教拼音，应该怎么办？
一看你就属于焦虑型的家长，教育部前几天还出了一个专项通知，禁止幼儿园小学化，就是担心幼儿期过多地学习小学知识，违反幼儿身心发展规律，不利于幼儿成长。而且现在小学一年级进去并不教拼音，而是先识字，所以家长并不用过于焦虑，要是实在担心孩子跟不上，自己平常在家可以教一教孩子。而且，拼音也只是小学要学的众多知识的一...
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幼儿园不教拼音、算术和文字，对孩子上一年级有哪些影响吗？
幼儿园不学拼音算术是国家要求，不允许提前学的。有些不做衔接的孩子上一年级会有影响。因为我去年才教完一年级，跟大家聊聊个人看法吧。第一，开学后，考试前。班里孩子会分为三部分。一部分孩子做了有效衔接，提前学完了拼音和算术。一部分孩子没做衔接，没有任何基础。还有一部分提前介入了一年级课程。现在的语文课本，第一...