小组

兴趣是最好的老师。新课程标准十分重视激发学生的学习兴趣。低年级学生天性好动，自制力较差，注意的持续性不强。教学生字有很多种的方法，学生掌握了这些方法以后，就可以放手让学生自学或分小组学习生字。不但提高了学生自学的能力。还让学习生字成为了种乐趣。下面我将谈谈最近几年教低年级的语文，从中摸索出一些语文识字教学的小窍门。...

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。重点之一便是改变学生的学习方式。合作学习已经...

一、问题的提出作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在形式上成为有别于传统教学一个最明显的特征。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制，同时也在课堂上给了学生自主、合作的机会，目的是培养学生的团体合作和竞争意识，发展交往与审美的能力，强调合作动机和个人责任。在几乎所有的课堂上，我们都可以看到小组讨论式的合作学习...

一、合理分配小组为了促进学生进行小组合作学习，首先应对全班学生进行适当的分组。为保证组内成员的互补和组间的公平竞争，在分组中要考虑学生的能力、兴趣、性别、等几个方面的因素。一般应遵循“同组异质、异组同质”的原则来分配每组的成员。这样才能保证每个小组在大致相同的水平上展开合作学习。学生在竞争中就会有“旗鼓相...

如何评价小学语文小组合作学习小组合作学习是新的课程理念极力倡导的学习方式之一，合作学习需要在一个良好的学习氛围下进行，研究目标的一致性、研究内容的兴趣性、研究方法策略的互补性，营造了一个宽松和谐的学习研究环境，学生之间互相支持配合，特别是面对面的促进性活动，易产生学习之间的情感沟通，从而在互敬、互爱、互帮、互动下学...

要坚持广泛动员，形成合力，进一步巩固完善党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的工作格局，吸引社会各界广泛参与，不断健全完善未成年人思想道德建设领导体制和工作机制。要坚持以知促行，知行合一，从记住“三个倡导”24个字的基本内容开始，把社会主义核心价值观渗透到课堂教学、家庭生活...

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断...

亲子活动小组和亲子课程作用如下：亲子活动小组给你的宝宝提供与同龄孩子接触的机会，也能给予他激励和促进，还能给你提供与其他父母交流的机会。活动无处不在，宝宝爬行小组、游戏小组、婴儿按摩课、婴儿游泳，更多的活动可以关注各类早教中心、儿童活动中心的活动安排。...

物理课外小制作题材广泛，内容丰富。器材，条件不受限制。是一种激发学生兴趣，发挥学生创造性的有益活动。我们组织学生成立了电子制作的小组、船模航模小组、自制教具小组。充分放手让学生发挥自己的聪明才智，搞的丰富多彩生动活泼。近年来学生制作的有：记数器、音乐门铃、各种不同类型的报警器、教具制作方面有：惯性演示器、研究物体...

小学四年级品德兴趣小组学习内容一、指导思想以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。二、辅导目标：1．通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。2．密切与班主任的...