0P
为什么有人说中国学生没有创造力？
毛主席早就给以“创造力这个单词解释过了，毛主席说人民群众是真正的英雄有着无限的创造力和活跃的想象力。人民，只人民才是推动历史前进的真动力。这里面的人民群众其中就包含了现代在校学习的大学生们！毛主席还说过：你们是早晨八，九点钟的☀️太阳，未来的事情事业，希望寄托都在你们年青人们身上。谁说的中国大学生没?创造力，纯属一...
0P
环保的意义是什么？
環境是人類生存和發展的基本前提。環境為我們生存和發展提供了必需的資源和條件。隨著社會經濟的發展，環境問題已經作為一個不可迴避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢，成為政府社會管理的重要任務。對於我們國家，環保是我國的一項基本國策，解決全國突出的環境問題，促進經濟、社會與環境協...
0P
幼儿教师在幼儿教育中起着甚么样的作用
幼师在教育中起着铺垫和引导的作用，在孩子没有正式进入小学前，需要先慢慢适应集体环境，并且需要学会遵守一些基本的纪律，可以学习一些简单的数字和文字，这些都是为进入小学做的铺垫工作，而幼师的工作就是帮助孩子完成这个铺垫过程，推动孩子可以更顺利步入下一个学习阶段。在教育实践中如何将儿童观与教育观更好的结合?儿童的健康...
0P
结合幼儿园教育实际论述应该树立什么样的儿童观？
一、正确认识儿童（一）儿童观含义儿童观是怎样看待和对待儿童的观点的总和，它包括对儿童发展的看法，对儿童主观能动性的认识和对合格幼儿标准的认识，它也表现为家长的子女观和教育者的学生观。（二）错误的儿童观1、早期定向教育早期定向教育的对象必须在早期具有定向活动所需求的特殊能力，或者要具备指的早期定向培养的特殊的先天素质...
0P
幼儿园儿童观的基本内容有哪些？
幼儿园儿童观都包括的内容：主要涉及儿童的特点、儿童的地位与权利、儿童期的意义、儿童的特质和能力、儿童生长发展的形式与原因以及儿童教育等问题。一个时代对于这些问题的看法或观念的总和即为该时代的儿童观。它主要包括儿童发展观、儿童教育观两大方面。儿童观的形成受社会政治、经济、传统文化思想、科技发展水平以及人自身认识水...
0P
幼儿园的教育观应该是什么？
以下就是我对幼儿教育观的总结，观点我觉得首先要坚持“以幼儿为本，以爱为先”的教育理念！其次，宝安区教育教学指引里指出，我们应该坚持如下的教育观：1、幼儿期是一个人认知、智能、情感、人格等迅速发展的重要时期，要珍重幼儿的精神世界、生活世界和生命世界，使他们拥有快乐的童年。2、幼儿教育要面向全体幼儿，为每一个幼...
0P
作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观？
每一个儿童都是独立的、发展中的个体，作为幼教老师，要尊重儿童的年龄特征、身心发展规律和认识特点，尊重他们，坚持以人为本，树立终身教育理念。作为一名幼儿园教师，首先要做到的就是爱孩子，有耐心做一个有爱心的老师。认识到每一个孩子都是独立的个体，他们有不同的思想和行为方式，要尊重他们的差异和不同，平等的看待每一个孩子。...
0P
如何树立正确的儿童观，教育观来体现尊重幼儿，爱护幼儿
通过分析儿童行为表现来寻找教育者的责任现代教育理论认为儿童是一个多能的操作者。他们能够承担力所能及的任务。经过成人的鼓励和训练，孩子能够学会简单的生活技能，如穿衣服、穿鞋袜、系鞋带、扣扣子、带手套。可是，现在的孩子都是爸妈心中的“小太阳”，很多孩子能做的事情都被长辈包办了，以至于上了幼儿园穿衣裤、系鞋带这类事情都...
0P
儿童观的形态有?
从某种意义上来说，儿童观可分为三个形态：社会主导形态的儿童观，学术理论形态的儿童观和大众意识形态的儿童观(虞永平主编,幼儿教育观新论.北京:人民教育出版社:2-5.)。从字面意义上来看，社会主导形态的儿童观是占主导地位的人们所持有的儿童观;学术理论形态的儿童观是学术界人士所持有的儿童观;而大众识形态的儿童观则是普通...
0P
教育者应该具备怎样的儿童观，为什么
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜...