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刘备让儿子刘禅以“相父事孔明，寓意很深。《诸葛亮传》是这样描述的：章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰：“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事.若嗣子可辅,辅之；如其不才,君可自取.”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事,事之如父.” 翻译过来就...

 链接:提取码:qped  通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。小学一、二年综述：小学一、二年级是一个孩子记忆力的真正黄金季节，...

早教的理论一般有蒙台梭利、福禄贝尔、奥尔夫和多元智能等。由于早教在国内目前并没有纳入国民教育体系。各早教园的课程也是良莠不齐。一般开设的课程有：蒙氏数理课程；蒙氏感官课程；奥尔夫音乐课程；亲子教育课程。有些早教园做的比较专业些，可以根据这些早教理论和儿童成长发展的规律设计自己课程内容，但是体系一般就是基于这些理论基...

在学校开展劳动教育，这是教育部发出的号召和要求，这符合当知代青少年成长的规律，有利于帮助学生树立正确的道价值观。高校开展劳动教育，可以组织学生积极内参加班里和学校的卫生扫除工作，让他们自己洗衣服整理宿舍卫生，还可以组织学生参加志愿者活动容。...

教育小孩子首推蒙台梭利，蒙台梭利（意大利语：MariaMontessori，1870年8月31日－1952年5月6日），意大利幼儿教育学家，蒙台梭利教育法的创始人。她的教育法建立在对儿童的创造性潜力、儿童的学习动机及作为一个个人的权利的信念的基础之上。网上搜搜介绍较多，到书店转转应该能够买到。求推荐几本幼儿教育...

早教没有具体到课程，主要包含如下内容（产品）：▪益智类▪动作类▪语言类▪建筑类▪模仿类▪科学类▪第三代▪交互式人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人...

中小学生行为习惯养成教1.以培养全体学生良好的生活、学习、文明、礼仪等行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，深入开展中小学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，促进学校良好校风、学风的形成。2.从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。3.抓好“四种习惯”的养成，即学习行为习惯、...

通过养成内在不断自我更新的习惯，把学生从低级的学习行为习惯中解放出来，从而引导、激励学生主动学习，最终实现教育的终极：不教而教；从孕育良好的品质与道德行为入手，健全人格，协助学生建立良好的自我意识，培养平和稳定的心理状态。养成教育又不仅仅是行为道德习惯的教育，它的内涵和外延要更广更深，是一个以人为本的人文教育系统...

包括在线答题和实践抽查或检查。在线答题包括网上选课、学习、在线讨论及作品作业等；实践活动包括教学设计、参加各种教育教学活动记录等。...

劳动教育包含的主要内容是：①树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。了解人类的历史首先是生产发展的历史，是劳动人民创造的历史；懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证；劳动是公民的神圣义务和权利；懂得轻视体力劳动和体力劳动者，是数千年来剥削阶级思想残余；懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。②...