美术

一、树立正确的美术教育观，少提供范例，表现创作个性。不同的教育观念会产生不同的教育方法，效果自然也大不一样。传统的美术活动往往将示范与范例作为主要的教学方法，这种模式最大的弊端是束缚了幼儿丰富的想象力和创造力。结合新教材，我探索了美术教学的新模式，更新了美术教育的观念，即创设情境――观察讲述――创造作画――共同评价...

让儿童学习创意美术可以从小培养孩子的观察能力。创意美术活动能够培养儿童的造型能力。儿童创意美术还有助于培养儿童的想象力。有研究表明，长期学习少儿美术的孩子观察力比其他的孩子更强，他们对事物的观察通常更加细致，印象也更深刻。儿童创意美术能够帮助儿童放松心情，释放情绪：孩子大多数都是天生喜爱画画的，他们对于绘...

NO.1想象力画画的时候，我们可以随心所欲地、不受地去画出想像中的物体，尤其当代艺术，不必在乎比例对不对、画得像不像。爱因斯坦说过：“想象力比知识还重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”因此，大胆丰富的想象，是艺术创造必要因素。通过举一反三，产生创造的灵感，把不同领...

美术活动对于幼儿来讲既是学习,也是一种思维创造的实践活动,一、创设环境,培养幼儿的创新兴趣孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在美术活动中,教师创设一个个引人入胜、能激发幼儿好奇心和兴趣的良好环境,引发幼儿探索的兴趣,这样也就为幼儿自主参与探索创造了良好的条件。幼儿生性好奇、好问、好玩、好动,这是他...

展开全部1.丰富孩子的生活任何绘画的内容都来源于生活，孩子的画无不是表现他的所见、所闻、所想。孩子的生活越丰富，创作的素材就越多。要丰富孩子的生活，可以从两方面去做：①多观察即让孩子见多识广，特别去看那些孩子感兴趣的、富于感染力的景物，如动物园、博物馆、花卉展览、节日盛会等，同时成人给予积极指导，如观看节日焰火，可...

NO.1想象力画画的时候，我们可以随心所欲地、不受地去画出想像中的物体，尤其当代艺术，不必在乎比例对不对、画得像不像。爱因斯坦说过：“想象力比知识还重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”因此，大胆丰富的想象，是艺术创造必要因素。通过举一反三，产生创造的灵感，把不同领...

学美术对孩子的好处1、锻炼孩子的感知能力，孩子在学习美术的过程中能够学习到很多新的内容，对不同的事物采取不同的观察方法，有目的的进行观察和描述，经过长期的锻炼后，孩子会对身边的一些事物观察得越来越仔细，感知能力自然而然就会有所提高。2、增长孩子各方面的知识，在画图的过程中孩子需要准确观察物体的颜色、形状、构造、...

如何在美术课堂教学中激发学生美术学习兴趣恩格斯指出:“就个别人来说，他的行动的一切动力都一定要通过他的头脑，一定要转变他的愿望的动机，才能使他们行动起来。”可见，在教学活动中，教师唤起学生的学习兴趣，使学生带着愉快的情绪参与到学习创作中，是成功地完成教学任务的重要条件。作为美术教师，我们应根据儿童的年龄、心理特点，...

1.创建一个艺术环境2.营造一个艺术互动的氛围3.鼓励幼儿自由大胆的创作幼儿美术教育不是枯燥的美术知识灌输和美术技能训练，而是能让幼儿充分感受和体验环境、生活和艺术作品中的美，自然的受其熏陶，并营造艺术互动的氛围，以调动了幼儿的审美感知，萌发对美的表现欲望，鼓励幼儿自由的大胆想象并进行创作的活动。浅谈...

一、注重情感激发、增加学生的学习欲望二、运用激励策略、增加学生的学习兴趣三、开展丰富多彩的美术活动、培养学生良好的美术兴趣四、增加美术课的灵活性、趣味性、提高美术的学习兴趣如何激发学生学习美术的兴趣对于“激发学生学习美术的兴趣”这一话题可以说...