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通过美术教学,学生应具备哪些素质
是指什么年龄阶段的学生？如果是小学的话主要是培养对美术的兴趣，提高审美能力，学会在生活发现美欣赏美。如果是初中生的话就在原基础上要求高一点，培养一定程度的绘画技巧和观察力。如果大一点的话，就比较专业了。主要看教学大纲要求怎么样的教学目标。《美术课程标准》提出的“基本的美术素养”包括哪几个方面？欣赏和评述艺术的能...
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美术的基本素养是什么啊？
美术的基本素养：图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。美术的理念是让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。1、图像识读：是指对美术作品、数字图像、影视作品或生活中各种图像符号的造型、色彩、比例和肌理等形式特征，以及材质、技法和风格特征等的认识、比较与辨别。2、美术表现：是指运用传统与现代的媒材、技...
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美术五大素养
《普通高中美术课程标准》修订工作组经过周密思考、细致研讨和不断调整，凝炼出美术学科的五大核心素养e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e，即图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。图像识读指对美术作品、图形、影像及其他视觉符号的观看、识别和解读。 图像识读素养的表现是：能以联系、比较...
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三四岁的孩子学创意美术对孩子好吗？
儿童学习绘画的好处（一）幼儿从小对一切新鲜事物都会感到好奇心，特别对于画画更是有着浓厚的兴趣，从开始的涂鸦期开始就表现出了幼儿对画画的兴趣是很深厚的。而且画画对于幼儿、儿童来说是百利而无一害。从小培养幼儿画画培养儿童画画对孩子的成长是我们无法想像的。总结一下优点多多哦！1、学画画锻炼孩子的感知能力。绘画课每天都有新...
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过度保护VS野蛮生长，如何培养孩子的创造力？
过渡保护会限制孩子的发展，孩子会缩手缩脚的，有所顾虑。野蛮生长有可能会信马由缰，放任自由，管理起来很难。如何培养孩子的创造性？过渡保护和野蛮生长要拿捏好分寸。儿童教育家陈鹤琴先生所说：“儿童本性中潜藏着强烈的创造欲望，只要我们在教育中，注意诱导，并放手让儿童实践探索，就会培养出创造能力，使儿童最终成为出类拔萃的...
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如何激发学生学习美术兴趣的
【转自网络】从事小学美术教学已经有十多年了，我觉得学生对美术的兴趣在美术教学上至关重要。俗话说：“兴趣是最好的老师，”学生浓厚的学习兴趣可以使教学事半功倍。培养小学生美术的兴趣我觉得可以从四个方面着手：一．为小学生创造一个良好的艺术氛围积极创造良好的艺术氛围，能诱发小学生的绘画积极性，...
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培养对美术的兴趣
展开个美术小组赛，画的好的同学可以把作品贴在教室或画室，每次布置完作业一定要当堂或下节课点评。对优秀的作品给予表扬，增加孩子们的自我荣誉感，一个班不可能没有一个爱美术的，先进带动落后。偶尔也可以和时尚接轨，带他们看下迪士尼或梦工厂的动画片（大多数孩子对美术的热爱都来自动画片和漫画），相信学校有多媒体教室，偶尔可以借...
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在美术活动中如何提高幼儿的绘画水平
访仙中心幼儿园彭腊仙本学期我们大一的美术特色课题是利用多种绘画形式为载体，促进幼儿绘画技能的发展。我认为，在美术特色教学中，我们要更多注意美术教育活动的创新和孩子想象力，创造力的开发和引导。经过这学期的美术教学积累，和观察。我发现美术教育教学中存在着两种不同的倾向，一种是受传统教育的影响，幼儿一味地模仿学习，是被动...
