浅探在小学英语教学中如何培养学困生的兴趣
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。学生的学习兴趣,是在学习的过程中,由于经常体验到学习的乐趣,多次获得成功的满足,而逐渐形成的一种比较稳定的学习动机和求知欲望。一名英语教师要在教学中有...
如何提高小学六年级学困生的语文成绩
我班人数较多,是全校最多的一个班级。同样语文学科的学困生也较多。这部分学生的转化对提高教学成绩,转变班风学风,显得极为重要了。然而学困生的转化工作是一项长久的工作,并不是三言两语就能就得清楚,也不是三天两天就能做好的事情。有时候,你付出了心血,却发现这一切是徒劳无功的;但是不管怎么样,学困生的进步是送给我们最好的礼...
如何培养学困生的数学兴趣和学习动机
如何提高学困生学习数学的兴趣从心理学的角度讲,学习兴趣是学习动机的主要心理成分,它是推动学生去探求知识并带有情绪体验色彩的意向,随着这种情绪体验的深化,就会进一步产生学习需要,产生强烈的求知欲。日本学者木村久一说:“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”达尔文小时候是一个“平庸的孩子”,但他对大自然却产生了浓厚的兴趣,...
浅谈如何培养小学数学学困生学习数学的兴趣
数学其实是一门非常有趣的学科,当你一旦爱上了它,我相信你会永恒不变的爱着它。我作为一名数学教师,是多么的希望我教的孩子们都能和我一样爱上数学。但在教学过程中,我发现有些孩子在学习数学时,总是会有这样或那样的问题,导致成为学习数学的学困生。我也一直希望将在学习数学中存在困难的“学困生”变成“中等生”,甚至是“优等生”...
如何培养学困生的学习兴趣
一、理解、尊重、赞赏,是调动学困生学习兴趣的基础。 为了每一位学生的发展是我们教师的职业道德,也是教书育人的核心理念,特别是要重视学困生的发展。学困生在数学学习中或多或少都会出现某种与众不同的意见,甚至是错误的想法,这时候我们不要大声训斥,也不能冷落,更不能嘲笑批评指责,应根据实际情况,鼓励她们认真思考,帮助她们...
小学数学学困生转化工作总结
荣获骨干教师称号又一年了,我深知这不仅是一种荣誉,更重要是一份责任。因此,这一年中,我始终以开放的积极心态,面对现代教育,努力实践;以先进的教育理念,指导教学工作,辛勤耕耘;以勇于创新的精神,探索教育的真谛。忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。作风正派,敬业献身、尽职尽责,刻苦钻研业务知识,不断进行教学改革...
怎样培养自己对生物的兴趣啊?
我将我自己写的评论介绍给你,希望对你有用.学习要安排一个简单可行的计划,改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记...
如何提高学困生语文学习的兴趣结题报告
如何提高学困生语文学习的兴趣结题报告 多年来,我围绕课题《如何提高学困生语文学习的兴趣结题报告》进行读书、调查、总结、写作,课题和我如影随形,我已经与这个课题结下了不解之缘。 一、课题的确立 心理学研究表明:“兴趣与人的认识、情绪、意志、能力有着密切的联系,当一个人对某种事物产生了浓厚稳定的兴趣时,他将主动积...
如何培养学困生的学习兴趣 全面提高教学质量
一、关心爱护学生,培养良好的师生关系师生关系的建立和发展,必须以师生相互认知和了解为基础,了解和认识学生,是教师施教的前提。已有的事实表明,对学生了如指掌,是教师施教成功、与学生和谐相处的基本条件之一。学生对教师的认识和了解,则往往是学生对教师施教信任程度的重要依据之一,也是影响学生学习积极性的重要因素之一。中学生...
论述如何帮助幼儿培养良好的情绪,克服不良情绪?
帮助幼儿培养良好的情绪,克服不良情绪,首先要让孩子学会识别情绪。在如何培养孩子的社会能力一书中,作者指出通过游戏的方式,让孩子学会情感表达的词汇,懂得识别自己和他人的情绪,家长可以通过引导式提问的方法,让孩子学会积极的处理问题的方法,不被情绪左右。作为幼儿教师,可以从哪些方面引导幼儿进行情绪管理?作为幼儿教师,...