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教育心理学研究什么内容？
教育心理学研究的核心内容是学习过程，教育心理学的核心是学习心理。教育心理学的具体研究范畴包括学习心理，教学心理，学生心理和教师心理四大部分。教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，主要研究如何学，如何教以及学与教之间各种因素的相互作用。教育心理学旨在研究学生的学习...
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简述幼儿教育心理学的任务、研究原则和研究方法
教育心理学研究的原则是教育心理学研究中应直接遵循的准则，必须坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论作为指导。客观性原则客观性原则的核心思想就是实事求是，一切从实际出发。主要体现在两个方面：一是在对学生和教师心理的研究的过程中，要对影响学生与教师心理的外界环境、行为反应及其内心体验进行客观的分析。二是在对研究材料...
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陈鹤琴的幼儿教育名句？
教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育，培养出的人应该具有“协作精神，同情心和服务他人的精神。应有健康的体格，养成卫生的习惯，并有相当的运动技能。应有研究的态度，充分的知识，表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美，养成欢天喜地的快乐精神，消泯惧怕情绪。——陈鹤琴发展心理学的研究方法？观察法是研究者通过感官...
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临床研究过程中涉及到的研究活动都有哪些？
临床研究是以疾病的诊断、治疗、预后、病因和预防为主要研究内容，以患者为主要研究对象，以医疗服务机构为主要研究基地，由多学科人员共同参与组织实施的科学研究活动。临床研究分为多种。人们用研究来检验肿瘤预防、筛检、治疗和方法能否改善肿瘤病人生存质量。 人们用临床研究来评价可能有效的肿瘤治疗方法的安全性和有效性。一个...
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什么是教学专题研究?
就是针对教学过程中存在的一些突出需要解决的问题，运用科学方法，有目的、有计划地去探索教学规律的研究活动。其根本目的是为了深化教学改革，提高教学质量。然而，并非所有教师都能从思想上认识到教学专题研究的作用和意义。有的教师课务很重，感到没有时间进行教学专题研究；有的教师认为教学专题研究是专门从事教研人员的事情；...
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培养小学生经典名名著阅读兴趣的实践意义
培养阅读兴趣爱读书终身受益提高阅读水平免受弱智网文毒害提高自信腹有诗书气自华配合第一课堂教育促进语文学习如何提高学生课堂发言兴趣课题概念的界定，研究现状述评，选题意义及研究价值兴趣是习作的动力，有兴趣就有习作的潜力。一旦我们的习作课能使学生产生兴趣，他们就会迸发出对习作训练的积极性、主动性。然而，对于大...
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五指山实际山峰位置，研究两天没研究明白
五指山有五个峰，最高峰是在二峰。其实你到了五指山就知道了，看啥谷歌卫星地图。。。五指山有五个峰，最高峰是在二峰。其实你到了五指山就知道了，看啥谷歌卫星地图。。。...
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请亲们帮忙研究研究4月份适合去哪里度蜜月，
是单指国内？国内的话首选云南，第一美景多，拍出来照片美cry，第二气温刚好，不冷不热特别舒服，会让心情也特别好的，第三消费也不高，第四旅游服务等等各方面非常完善，不操心，轻松玩。10-15天可以粗略玩一遍云南。国外的话，度蜜月首选希腊啦~而且欧洲超级小，15天可以玩遍==是单指国内？国内的话首选云南，第一美景多...
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教育心理学的研究方法是什么？
模型教育心理学的研究方法也和其他科学一样，坚持在理论联系实际原则的指导下，采用观察法、调查访问法、自然实验法、实验室实验法等。比较切合实际的研究方法是开展实验研究，经常观察、访问、记载出现的心理现象、心理动态并进行分析，以加速认识学生在教育和教学影响下的心理活动的特点及其规律。 定量方法测验分数和其他教育...
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城市社会学研究中运用的经验研究方法有哪些？
1。社会实验法社会实验法可以说是观察法的进一步发展。是迄今为止最严密、最科学的经验研究法。它是把研究对象置于人为设计的条件控制中进行观察和比较的研究方法。和观察法相同的是，实验研究者也靠自己的感受去搜集对象的信息。但是，实验法又和观察法有根本的不同。 首先，实验的观察不再是自然状态下的观察，而是在人工环境...