堂上

Broadenhorizons,stimulatetheinterestinscience初中英语教学论文浅谈如何培养学生的学习英语兴趣下面笔者就英语课堂教学，出几点建议，以能帮助英语教师有效地激发学生的学习热情，优化课堂气氛，从而获得最佳的教学效果。关键词：兴趣；教学方法；师生关系...

1.首先要在教学目标的指导下选择资源类型和资源内容。2.信息化教学资源的选择应符合教学内容。3.信息化教学资源的设计必须与教学对象的年龄特征相适应才会有理想的教学效果。4.信息化教学资源不仅要包含较多的信息量，而且应该深入浅出，通俗易懂，以使学生能够只花较少时间就获得这些信息。除上述条件之外，教学资源的选择...

内容摘要：在初中英语教学中，课堂是学生学习英语最重要的渠道。英语教师要联系学生的实际生活，从学生对英语语言认知的角度入手，明确教学目标，积极调动课堂中的语言因素，创设丰富有趣的教学情境，使用适当的教学策略和教学模式，应用有效的教学方法，引导学生学习英语的主动性，切实提高课堂教学的有效性，从而提高学生的学习兴趣。本文...

如果允许学生在课堂上使用手机查阅资料，那学生还不如呆在自己家里查。家里更方便，有大电视，还有电脑。查阅资料时不受同学的影响，更不受老师的批评。手机上的资料固然很多，并且还涉及到各个领域的知识。可是，手机里面有游戏，有色情，有暴力，让学生用手机来学习你放心吗？学生的自律能力本来就差，全班几十个学生，谁保证学生是在查...

世界上唯有知识是无价的宝藏，别的都是浮云随时飘散。第一时间马上反问学生：“你为什么要问这个问题？这和你的学习有关系吗？”如果学生继续纠缠，那么立马转身在黑板上出一道题目，叫学生上台解答。告诉他，只要正确做出这道题，你会告诉他到底自己是穷还是富！题目一定要有难度！基本上我出的题目学生都不知所云，不知从何下手。狠狠...

初中美术培养美术兴趣初中美术教学不仅能培养学生的审美情趣，而且能培养并发展学生的想象力、观察力和创造力。近年来我们国家的教育已经开始慢慢地重视美术教学，而且已有很多学校在美术教学方面取得了良好的教学成果，但是就目前的美术教育的现状来看，初中的美术教学还是存在着很多问题的。下面我们先谈谈目前初中美术教学中存在的问...

一、营造愉悦的学习环境，让学生“活”起来小学生如果在课堂上心情宽松愉快，那么他们的视觉，听觉就特别灵敏，记忆力会大大加强，联想也会更加丰富，学习效率自然会大大提高，学习潜力可以得到更充分的发挥。根据小学生向师性的特点，我们应向学生倾注自己大量的爱。在教学中尊重学生师生之间相互理解、相互尊重、彼此信任，使课堂气氛民...

教育在改革，同步的教材更是变得生动有趣，贴合小学生某个阶段领悟感，好比就发生自己身上，倍感亲切，这样更能使孩子感同身受，学习的兴趣也会与日俱增。举个例子，小学一年级的语文下册中的第一课讲得就是《春夏秋冬》，当时虽然在家上网课，老师讲了春天的景象非常唯美。刚好我家窗外面有一棵树，我叫上孩子一起来观察这棵树每天的变化，...

对于语文课堂上对学生的评价，我们教师们都能认识到它对于学生的重要性，都想把它做好，却都感到棘手，总不能恰如其分，得心应手。平时我在工作中也告诉自己要注重对学生的评价，可事实上却总感到语言贫乏，力不从心，结果总不尽如人意。我觉得语文课的评价要从评价的目的出发，要从语文课的特点去着手。评价的目的在于让学生乐学、善学、会...

小学语文能力是一项综合能力，可以细分为听、说、读、写四个方面。听，即倾听。认真听人说话，能捕捉到话语中的重要信息。听，是交流的基础。说，即说话。能用清楚明白的语言表达自己的意思。读，是阅读能力。在阅读过程中要能够提取信息、体会情感、理解含义、形成解释。写，也就是写作。要做到文从字顺，有层次，有意义。在实际...