大班

活动目标：　　让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。　　活动准备：　　家庭环境中各处的图片。　　活动过程：　　一、已到家做客引出活动内容，激发幼儿的学习兴趣。　　师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？　　二、观察图片，了解了解家庭环境中各处的安全注意点。　　1、观察客厅，熟悉客厅中的摆放。　...

展开全部吸管运输要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。海底探宝教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：;我是小小潜水员，练跳水，...

习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形成的。孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习。陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。影响幼儿良好学习习惯形成的因素是多方面的，有来自家庭的，也有来自幼儿园、幼儿自身的，它们通过不同的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯的养成。还有一位名人说的好，这个比喻非常...

环境创设的心得体会在环境创设的过程中，老师非常重视环境的创设，这是无可非议的。但是并不是墙上贴得越多就是越丰富，我认为，环境中一些幼儿看不懂、不易理解的东西应该少出现。多一些体现孩子探索过程的材料搜集、多提供一些能引发孩子自主学习、主动探索的材料暗示、环境刺激。首先作为幼儿园老师就应该有这样的一个正确理念。环境...

幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力，因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时，也缺...

有句话：五一是个节，六一是个节，七一是个节，八一是个节，而九一却是一个劫。特别是对于刚入学一年级的孩子与家长来说更是个劫。从一个吃、玩、睡一条龙的幼儿园生活状态中，一下子转变成天天坐课堂学文化的一年级小学生，生活方式发生改变的同时，文化知识学习与认知上也要跟随发生大转变。我家孩子刚上一年级的时候，开始总是“b与”...

一、个人礼仪幼儿个人礼仪一般来说包括仪表仪容、形体姿态等内容，仪表仪容主要是梳洗打扮（包括洗脸、刷牙、漱口、咳嗽、打喷嚏、抠鼻孔）、穿衣着装（包括穿衣、带帽、穿裤子、穿鞋子的技能及装饰美化）等方面，形体姿态主要是坐、立、走、躺、吃、喝、拉、撒、睡等方面的细节规范。二、亲子礼仪幼儿亲子礼仪主要是幼儿在家庭生活中...

首先，要抓住大班幼儿主要年龄特点（下面有具体介绍）；其次，要按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，多开展探索类的活动，激发儿童的学习兴趣和求知欲；最后，做好幼小衔接工作，不仅仅是计算、拼音和识字，而应该把重点放在学习习惯和态度的培养上面，在教育活动的组织上，集中教育活动的比重可以相对增加。以下是大班幼儿的年龄特点：1、...

习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形成的。孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习。陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。影响幼儿良好学习习惯形成的因素是多方面的，有来自家庭的，也有来自幼儿园、幼儿自身的，它们通过不同的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯的养成。还有一位名人说的好，这个比喻非常...

拼音汉字　还有加减法　每天孩子们回家都要写作业要是不教这些东西，不写作业家长以为孩子什么也没学到，认为学校不负责任！对大班孩子该如何培养一、要养成倾听他人发言的习惯要培养孩子积极主动、专注的倾听别人谈话，这样有利于他们迅速掌握别人的谈话内容，并从中获取有用的信息；要培养孩子迅速把握和理解较复杂的多重指令，...