日常

亲爱的同学：您好！我们是中南财经政法大学“博文杯”大学生百项实证创新基金项目小组调查员。作为大学生的你对于自己的周末安排是什么样子？或者你是否想要了解你周围的人是怎么度过自己的大学周末的？我们特为此展开一个关于“大学生周末生活情况”的问卷调查，并希试图通过此次调查来为我们的周末生活规划提供一些有利的建议。为...

日常生活教育目的在于培养孩子的基本动作能力，学会照顾自己、照顾环境，进而学习彼此尊重，养成良好的社会能力，使孩子成为一个独立、合群、自信的个体。随着教具的取拿、操作和收放等练习，可以培养孩子的秩序感、专注力、动作协调能力，这些都是一切学习的基础。“家”是孩子练习日常生活教育最棒的场所。孩子一早起床需要换衣服，此时就...

指导幼儿行为的技巧有很多，主要靠丰富的肢体语言，因为幼儿对文字的理解能力有限，所以肢体语言更加直观，会舞蹈的老师和家长更容易与幼儿沟通。如何拍摄日常创意照？有哪些方法和技巧？大家会不会遇到这种情况经常都拍同一类的事物灵感都快枯竭了你拍的一翻别人的朋友圈，却是....一朵云也可以这样玩©艺术品味©艺术品味土耳其小...

这是一个很好的问题，我想你已经意识到了良好情绪情感对孩子的重要性。积极正性的的情绪情感，会让我们的心保持在一个比较开放的状态，从而可以去接纳更多的事情，让我们可以迎向和接近我们所追寻的东西。那么，怎么培养孩子良好的情绪情感能力呢？除了营造良好的家庭氛围，给予孩子积极正向的鼓励和情感支持外，关于情绪我们还...

随机教育就是针对随时出现的问题，根据情况的变化实施教育。它具体生动，有很强的说服力。实际上，幼儿自从来到这个陌生的世界上，空白的大脑无时不在探索，认识周围的世界。尤其到了会说话会走路之后，明显表现出好奇、好动、好问的特征。在生活中的各项活动中，情况不断出现，时时都有“问题”，这也就决定了学前教育的方法应更多的考虑到...

第一，要经常和孩子沟通，尽量理解孩子，和孩子说话时不要拿出家长的威风，要把孩子当朋友一样，要让孩子在你面前畅所欲言，没有任何压抑感。这样孩子才不会撒谎，还可以及时掌握孩子的想法，不对的及时纠正。有什么事情和孩子聊天，不要将自己的意见强加给孩子，只能提出建议，让孩子自己想。第二，要让孩子感觉你非常爱他，但你在孩子面前...

一、学校礼貌1、上学时，见到老师行个礼，问声“老师好!”，遇到同学问声“早上好!”或“你好!”2、老师进入教室上课时，要立正并亲切地呼：“老师好！”，教师回礼后，方可坐下。3、上课迟到应先喊“报告”，经老师允许后，方可进入教室。4、上课举手时，应只举半臂左手，一般不得大声叫喊，以免妨碍老师上课。5、上课时不挪动桌椅...

随着小孩一天天的成长，小孩学会了探索，对每一件新鲜事物都充满了好奇，这个时候父母最担心的就是小孩的安全问题了，日常生活中该如何既对小孩进行安全教育,培养小孩的自我保护能力,又不伤害小孩的好奇心呢?一起来看看以下四招吧:一、输入生活自我保护常识生活中，让小宝贝会随气温变化增减衣物，在烈日下戴遮阳帽，鞋子不合适或有沙子...

最近,学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的ㄍ小学生日常行为规范》教育活动ο结合这次活动,我认真阅读了这次学校发的ㄍ小学生日常行为规范》,发现我有做得好的地方,也有做不好的地方ο有一次,我到老家去玩,发现那儿有黄色的稻谷,有红色的花,还有绿色的叶ο我刚要去摘,又想：它们都是有生命的,我一玩就没有了,还是不...

视频会议里老师有专业讲解与点拨，家庭授深能及时解惑，定期测评能发现问题，及时补救。这三种组合，确实能解决学生知识层面的问题。但是，中小学教育绝不仅仅是知识的传播，还有学生的群体活动，性格培养等。这些都离不开社会环境，离不开群体活动。否则，培养出来的学生，没有群体意识，不参与群体活动，不合群，不会团结协作，长大之后...