阅读理解

一、养成良好阅读心态阅读时过于紧张、思想开小差等消极因素会妨碍大脑的正常思维，而保持心绪安定，精神专一等良好的阅读习惯则能大大提高大脑的思维。良好的阅读习惯来自于良好的阅读心态。因此，从现在开始，注意在平时的阅读理解训练中保持一种好的阅读心态，精力应集中，心态要平和，在碰到生词难句时不能心烦意乱，要保持一种良好的心...

一、阅读理解题以其内容多样性，形式灵活性，难易不可捉摸性，使得很多学生对其产生了强烈的恐惧感，从而态度马虎，导致正确率较低，从而陷入了一个死胡同。二、做阅读理解题需要耗费大量的时间，把阅读理解题讲解到位更需要时间和精力，所以往往在课时较紧张的情况下，老师把这部分时间压缩下来，挤更多时间巩固课内知识。三、由于每次的阅...

这个问题可以说困绕着好多人。具体做些什么？语文怎么学没有明确的答案，由其是閲读，怎么做能提高閲读能力。閲读需要掌握足够的閲读知识，閲读知识指什么说的呢？这个问题没解决閲读是不是呢？看看文章的内容，主题，感情的理解。这些又用什么语文知识体现的呢？是字词句段篇，表达方法，修辞手法，文章学什么命题，开头，中间，结尾方法，...

上初中了，英语阅读理解该如何提升？提升初中英语阅读理解，请掌握初中英语“阅读理解”解题技巧。一、阅读理解是考查学生通过阅读短文而对相关信息的加工情况。解此类题必须掌握两大技巧：（一）阅读的技巧1.阅读时不要出声，要养成快速阅读的好习惯。2.阅读时不要逐字阅读，要养成以意群为单位阅读的好习惯。3.学会找关...

本人常年从事语文和作文教学，深知对四年级孩子来说，阅读理解和写作确实是个难点，一来三年级是阅读理解和写作的入门年级，四年级则有所拔高，面对较深层次的理解很难抓住中心，而写作同样存在不能有条理叙述一件事，并且集中表达一个思想情感的中心的问题。本人曾经在暑假辅导过一个亲戚的四年级孩子的阅读理解和写作，短短半个月的时间...

初中阶段的语文阅读理解考点从大的方面来说，分为三大类——筛选信息类、审美鉴赏类、开放性拓展类试题。从小的方面来说，每一大类考点又以多种多样的形式来考查，还有很多考点既考查筛选信息的能力，又考查审美鉴赏能力。一、筛选信息类考点主要集中在整体感知文章内容，弄清文章的层次、线索、顺序、要素和主要内容；概括段意、层意、...

非常感谢您的邀请！我以自己在教学中的实际情况来谈谈如何培养学生的阅读能力。1.在课堂教学中，一篇课文的讲解不能仅限于课上，而是要从课前预习到课堂讲解讨论再到课下拓展三步组成。课前要求学生预习课文，预习课文不仅仅是通读课文，扫除生字词等，我觉得高段学生可以要求在课文旁有感触的地方写批注。每篇课文都如此，其实孩子在...

古诗词的阅读理解技巧包括的内容很多，常见的有：行文构思、修辞特点、表达方式、表现手法等。在阅读过程中，首先要明白题目问的是什么，然后带着问题去反复阅读。学习和积累一些诗歌鉴赏常用的艺术技巧，能够帮助我们提高诗歌阅读鉴赏能力，正确表达出我们的鉴赏感受。...

读书百遍，其义自见。多读多练多看，语文靠日积月累，没有什么捷径可走，但是老师有方法引导，你可以找个课后辅导机构报个阅读写作班学习。...

1．激发学生阅读的兴趣兴趣是人乐于接触、认识某事物，并力求参与相应活动的一种积极意识倾向。它能推动学生去寻求知识，开阔眼界，激励学生用心去钻研、学习，提高学习质量。对学习感兴趣的学生，学习会更加主动，积极，产生愉快紧张的情绪和主动的意志努力状态，从而提高自己学习活动的效率和效果。为此，在教学过程中，采用下列办法来激...