环节

答：（1）学习成为小学生的主导活动。（2）学习成为小学生的一种社会义务，具有一定的强制性。（3）小学生的学习任务是明确而特定的。作业研究方法有哪些作业研究方法作业研究是研究在具体的生产技术组织条件下，寻求效率最高、质量最好、成本最低的工作方法，以达到人力、物力、财力等资源的最佳利用。其主要方法有：...

　　学前教育科学研究活动的过程的步骤和环节　　①初步选定研究问题；　　②对初步选定的问题进行初步的探索；　　③对所选的问题进行陈述；　　④对选定的研究问题进行论证，并撰写课题论证报告...

1、户外活动的时间，主要进行户外运动；2、晨间谈话和幼儿吃点心时间，主要进行交流；3、集中教学活动的时间，用来传授知识；4、午间活动时间，这个时间一般让寄午小朋友自由活动。幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。扩展资料：幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让...

（一）趣味性原则趣味性原则也就是"寓教于乐"。兴趣是最好的老师，优化课堂教学、提高课堂教学效率，首先必须点燃学生求知的火花，激发学生求知的积极性。幼儿时期，无意注意、无意记忆占优势，他们的学习更容易受兴趣支配。兴趣的产生主要来自于外界环境的侧记，受好奇心、好动的心理支配。幼儿的年龄越小，活动缺乏目的性，他们不会因为...

三阶段的次序和具体做法，是按以下的次序进行：　　第一阶段：本体的认识──其目的是在建立实物和名称之间的关系(先由物体──名称)譬如家中用的由小到大，可以装在一起成套的糖果盒，就是很好的教材，父母亲用双手拿起整个盒子向幼儿说：“这是红圆形的糖果盒。”反复地说到你觉得你的孩子了解了“物体”和“名称”之间的联合为止。...

幼儿园三个年龄阶段社会教育目标的区别：一、幼儿园小班阶段社会教育目标：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。3、愿意和同伴交往，愿意参与集体活动。4、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。5、知道“六一”国际儿童节是小...