小学英语

三年级的孩子一般9岁，早就过了语言敏感期，所以不能从这个角度理解三年级上英语课的事情。之所以这时候多了英语课，有两条原因：一、英语作为语言虽然越早学习越好，但教委规定一、二年级不允许留作业，不给孩子增加负担，所以从三年级开始才增加学科。二、英语是除语文和数学之外最重要的学科。不过在新的高考改革文件当中，又把英...

一、提高学习兴趣二、扩大词汇量三、养成良好阅读习惯四、重视阅读技能的培养下面分别介绍一些阅读技能。（一）寻找主题句每篇文章都是一个有机的整体，一个段落只有一个主题思想，每个段落都有一个句子表达这个段落的主题思想，这个句子叫做主题句。大多数主题句出现在段首，有些主题句出现在段尾，也有少部分的主题句出现在该段中间。但一...

如果是讲课的话，讲的时候代入一些故事或者是简单的小游戏好比接龙拼词什么的。可以放些英语动画片。浅入浅出，要不小孩子会失去兴趣的。多夸奖少批评，分组学习效果在一定程度上会好一些。如果是学习的话，家长一起陪着学会好一点。如何增强小学英语教学活动的趣味性的研究一、建立良好师生关系，深入研究教材教学以教和学的关系为主，...

感谢邀请！首先肯定地告诉你，这样教学肯定不好。什么时候可以不教音标，刚学话的孩子可以不教音标。因为不需要，那时孩子正处在语言发展的最佳时期。不需要给他讲任何语言知识，跟他说就完了。但是小学阶段就不可以，必须学音标，不但要学音标，该必须学会拼读规则。以前我只教初高中生，没教过小学生，没有发言权。现在正好教三个小...

一、多用激励性语言，提高小学生学习兴趣人性最深切的本质是被人赏识的渴望。基于这种渴望，人总是喜欢表扬和鼓励，它总会激起愉悦的情感体验，令表扬者信心十足，这一点在小学生身上表现得尤为突出。因为小学生还缺少对自己行为的分析、判断能力，他们主要依赖于成人的评价来指导、控制自己的行为，所以无论学生回答是否完美、...

其实像小学英语是一个比较敏感的时期对于低年龄段的孩子来说，刚刚“入门”开始学习英语，此时得到正确、专业的引导和帮助非常重要，尤其是英语口音方面，更需要地道口音的“耳濡目染”训练，如果开始时学错了口音，之后再想矫正就难了。想让孩子学好英语，最好的方法就是给孩子一个“浸入式”的、被英语包围的环境，让孩子觉得说英语和...

平和英语的夏令营真的可以去看看，之前孩子读完回来很开心，收获大，孩子回来跟我说，那里的趣味课比较好玩，气球、吸管、塑料瓶、卡纸……这些常见的小东西都能成为他们发挥想象力的工具，这样对孩子的能力培养有很大帮助。可以找一些大品牌的网课和名师网课。也可以上培训学校，一对一辅导。如何提高小学英语学习兴趣提高小学英语学...

坚持每天早、晚朗读10分钟。下载一个NCE（二），朗读前要先听录音软件，读准确每一个单词，可以模仿录音中的节奏来读。不需要刻意要求孩子背诵，也不必听写单词，但一定要坚持每天朗读。语感是学习英语的根本和关键！这种方法的训练结果如图所示！每天坚持听、读、背、默，不要急于求成，一点点的积累六年级学生对英语一窍不通，...

英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之，英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发，可以说，英语学习的过程也是习惯养成的过程有什么方法可以提高小学生的英语听说水平？小学是学习英语的基础，所以一定要打好基础。1.利用自然拼读...

买个优学派，可以跟教材同步，还有学习与游戏相结全的互动内容，让孩子在娱快的玩乐中学习。效果也挺好。但是一定要控制好时间，免得把主要精力放在玩上了。希望以上内容会对你有帮助。太原有培训小学英语老师的地方吗？如果有能告诉我详细地址或联系电话吗？在此先谢谢了太原有培训小学英语老师的地方那就是太原市正枫英语培训中心...