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关于兴趣促进人发展的诗句？
古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。形容学习兴趣的古语？1、立身以立学为先，立学以读书为本。--欧阳修 2、千里之行，始于足下。--老子 3、少壮不努力，老大徒伤悲。--《汉乐府...
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《中国诗词大会》再思考：怎样教孩子学古诗？
感谢邀请每天学习并背诵一首古诗词，我们从三年级开始已经坚持了800多天还在进行中我们家大概经历了三个阶段一是简单的五言七言短诗二是历史学习阶段三是自己默写自己背第一阶段基本是一般小朋友都会的比如静夜思鹅啊春晓啊低年级课本上常见的诗，并把诗中所描写的诗句让他...
现代中学生背诵古诗词有什么意义？
这个问题好啊！再加一个，学语文学什么呢？答案就出来了。语文有两大知识，一是基础知识，字词句段文和文章学。万事万物按照文章学利用语文基础知识写出作品的。并行成我们的语言特色。学习古人智慧结晶对我们语言不好吗？关于背，在好的知识没记在脑子里就等于没学会。看看是不是这个理呢？???教孩子背古诗词到底有什么用？这个问题...
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让孩子从小就背诵古诗词、古文有什么意义？
谢邀！这个问题，说多了没啥用。人要繁衍，文化要传承。就这么简单。提醒一下，少数家长要读读《伤仲永》。孩子敏而好学，不是用来显摆的，弄不好极有可能就是"泯然众人"矣！为什么让儿童背古诗？是否应该提倡背古诗？作为一个古诗词爱好者，觉得儿童有必要多接触古诗词。原因有三：1、古诗词是中国传统文化的魁宝那些...
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如何在古诗教学中培养学生的自主学习能力？
古诗是中国灿烂文化宝库中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的源泉。笔者根据多年来古诗教学的经验认为古诗教学要注重培养学生自主学习的能力。自主学习能够激发学生内在学习动机上的想学，自主意识发展基础上的能学及掌握学习方法策略上的会学。那么，如何培养学生自主学习古诗的能力呢,笔者将其概括为”放——引——探——扩“四个字。...
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老实说，学古诗词除了显得有文化，还有哪些现实性用处？
这都不知道？学习古诗词显得高大上只是其中之一，最重要的是可以随时随地装X。比如说泡妞的时候，没事发一些李商隐的诗，不是很好吗？妹子肯定感动的五体投地啊。现在还单身的男人，不是没有原因的。再比如和朋友一起出去的时候，没事嚎上那么两句，瞬间就屌丝变文豪了，都得高看你一眼。还有有些话不好直说的时候，也可以用古诗...
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归纳、学习古诗的方法有哪些？
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！说到学习古诗，对很多人而言，是有一定困难的，为什么呢？最主要的原因是它已经有百年的时间不是文人诗歌创作的主流了，或者说它已经从文人的文学创作中消失了。其次，学校对古诗词的教学只局限在学生记忆和诗句意义的大体了解上，缺少了对古诗词的赏析与练写。诗是中国文学...
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语文教学难，如何才能引发学生学习语文的兴趣？
教学艺术是个整体，若想提高初中学生学习语文的兴趣，作为语文教师，学问上应读万卷杂书，品百态人生，成为博学通达之人。对学生有爱心公平公正，有奖励严惩严戒，让学生又敬又畏。课堂上善用各种手段，琴棋书画，一株草和一件破衣都可以化为道具为己所用。当然幽默风趣必不可少，平时可多观摩相声小品，多留心网络语言等～～路漫漫其修远兮...
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幼儿园大班古诗竹枝词教案
一、读话导入《竹枝词》 同学们见过“太阳雨”吗？一边下雨，另一边却阳光灿烂。有一句诗说得好——（试探学生是否预习），嗯，就是我们本课要学的诗句：东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 二、指导学习诗句 1.学生交流了解到的有关刘禹锡的资料。 2.简介竹枝词。 “竹枝词”是流行于古三峡地域的一种民歌，含思宛转，清...
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幼儿大班春日古诗教案
原发布者:李鹏亚春日古诗教案【篇一：《春日》教学设计(详细讲解)】《春日》教学设计（详细讲解）教学目标：1、诵读古诗，理解古诗的意思。2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。3、激发学生读书求知的乐趣。教学重难点：入情入境的品读古诗，体会诗的意思，想象诗歌描绘的画面，体会诗人表达的思想感情。教学准备：搜集学...