古诗

1.十年磨一剑，霜刃未曾试。——贾岛《剑客》 释义：十年磨成一剑，还未试过锋芒。2. 盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》 释义：一个人盛年过了就不能再重来，一天的时光飞逝难以再次回到早晨。3. 江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》 释义：国家代代都有有情的人出现...

人不能只靠吃米活着——巴金人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛——司马迁人的生命是有限的，但为人民服务是无限的——雷锋不以物喜，不以己悲——范仲淹己所不欲，勿施于人——孔子超然物外助人为乐自命清高4、人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》苏格拉底...

1、不师者，废学之渐也。——唐吕温撰《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。译文：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。2、国将兴，必贵师而重傅。——东晋王修《苟子》译文：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。。3、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓《今世说》译...

古诗：村居〔清〕高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.绝句〔唐〕杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.遗爱寺〔唐〕白居易弄石临溪坐,寻花绕寺行.时时闻鸟语,处处是泉声.江畔独步寻花〔唐〕杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.元...

2年级（上）1、《赠刘景文》——【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。2、《山行》——【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3、《回乡偶书》——贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑...

1、明日复明日，明日何其多!2、少壮不努力，老大徒伤悲3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。5、一万年太久，只争朝夕。——毛泽东6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤...

长歌行、明日歌、白鹿洞二首·其一、劝学、冬夜读书示子聿1、长歌行 两汉：佚名青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！释义：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树...

关于勤奋成才的诗句:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈星星之火，可以燎原。——毛泽东宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——陆游抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。——李嘉诚生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮一万年太久，只争朝夕。——毛泽东为...

正常，这个时期的孩子都贪玩，但对于背诵古诗这种枯燥无味的东西，可能还比不过他们手中的笔好玩。兴趣是最好的老师，要让一个人努力去做好一件事情，最好的方式就是产生兴趣，有兴趣就会很投入。但是诗学起来是很枯燥的，更何况去背它。再者，有很多诗较深奥，不容易了解，对于这些年纪还小的孩子就更不用说了。所以，在不了解诗的意思下，...

一、持之以恒，坚持背诵。小学阶段需要掌握的古诗词一共有八十首，要把着八十首放到每一天的语文学习中，每天花一点时间学习。古诗词的背诵并不是一天两天就可以完全掌握的，要坚持学习，持之以恒。古诗词的意境是需要反复揣摩，每一次学习都会不一样的感悟，所以别把古诗词的学习当作一种负担，好好去感受古典诗词的美好。二、深入理解，化...